聚焦安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)教育3:一個獨特的創(chuàng)業(yè)夢想舞臺
發(fā)布日期:2016-01-22 瀏覽次數(shù):27262
為了支持、促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè),安徽綠海商務(wù)學(xué)院院系聯(lián)動、多措并舉,新活動、新辦法不斷涌現(xiàn)。就在近期,學(xué)院又搭建了兩個重要的實訓(xùn)平臺——“星青年”創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營和企業(yè)家《商道》特訓(xùn)營。
世界形象設(shè)計行業(yè)協(xié)會會長黎家信說,在“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的探索,綠海學(xué)院想在前頭,落在實處。學(xué)院參與搭建這些大平臺并深度合作,形成了廣泛的合作關(guān)系,集聚了優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。
在培訓(xùn)營中,專家?guī)砹耸鄨鼍始姵实膱蟾?,并指?dǎo)模擬實訓(xùn),從不同側(cè)面對青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義、方向、方法和路徑給予面對面的指導(dǎo)訓(xùn)練。軍事文化研究會教育培訓(xùn)中心主任李凱城教授說,初創(chuàng)企業(yè)要想壯大自己,僅靠單打獨斗是遠遠不夠的。如何“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量”,值得創(chuàng)業(yè)者們思考。教育部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)委員會專家張貴平用自己年輕時創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷告訴大學(xué)生,要創(chuàng)業(yè),必須增強創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)揮自身優(yōu)勢,勇做推動創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者,不斷去做別人不愿做、不敢做、做不到的事。專家們的諄諄教誨讓學(xué)生們受益匪淺,他們紛紛表示,在創(chuàng)業(yè)過程中,一定會把學(xué)院的關(guān)愛和導(dǎo)師們的指導(dǎo)化為感恩報德、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動力。北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院趙曉軍教授說,青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要具備專業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)能力和社會實踐能力,應(yīng)該與宏觀經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、新常態(tài)下的經(jīng)濟發(fā)展趨勢相對接。目前,綠色環(huán)保和生態(tài)農(nóng)業(yè)也是一個較好的創(chuàng)業(yè)聚焦點和突破口。北京大學(xué)馬列主義學(xué)院王久高教授指出,綠海學(xué)院實行“雙輪”驅(qū)動戰(zhàn)略,把培育和踐行社會主義核心價值觀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為人才培養(yǎng)的切入點,切實抓住了“立德、樹人”這個根本,是促進青年大學(xué)生把堅定的理想信念和實現(xiàn)人生價值有機統(tǒng)一的重要舉措,將會激勵青年創(chuàng)業(yè)者勇?lián)鷷r代使命,成才報國、創(chuàng)業(yè)興國。
“星青年”,一個響亮的名字,一個富有時代氣息、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻的青春精英群體。閃爍著“聚是一團火,散是滿天星”的希望之光。“星青年”自誕生之日起,就以時代使命和人生價值為命脈。他們理想遠大、信念堅定、積極進取、艱苦創(chuàng)業(yè),他們是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會主義風(fēng)尚的創(chuàng)造者和推動實現(xiàn)偉大夢的生力軍。“星青年”這顆充滿生命力的種子,已經(jīng)在綠海生根、發(fā)芽。
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院啟動“星青年”項目這幾年,在創(chuàng)業(yè)教育方面的諸多努力,帶來可喜的成效。學(xué)院創(chuàng)業(yè)的人數(shù)多、規(guī)模大,效益好。據(jù)不完全統(tǒng)計,學(xué)院校友創(chuàng)業(yè)人數(shù)約500余人,一大批畢業(yè)生從就業(yè)崗位的競爭者變?yōu)榫蜆I(yè)崗位的創(chuàng)造者,為社會提供了2萬余個就業(yè)崗位。學(xué)院2013屆畢業(yè)生尹晨,在家鄉(xiāng)成立了淮南市綠城水產(chǎn)養(yǎng)殖有限公司,接收流轉(zhuǎn)荒地100余畝,經(jīng)過兩年多的創(chuàng)業(yè)奮斗,形成了以水產(chǎn)養(yǎng)殖、綠化育苗、有機蔬菜套種為主體的生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營格局。公司現(xiàn)有員工40多人。
通過創(chuàng)業(yè)教育的帶動,學(xué)院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力提升明顯,畢業(yè)生就業(yè)率均高達98%以上。與此同時,在校學(xué)生拿出的創(chuàng)業(yè)方案質(zhì)量高,師生屢次在各類創(chuàng)業(yè)類大賽中獲獎。2012年~2014年,在安徽省高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽中,馬超、謝云麗、張世明三位老師分別榮獲二、三等獎,學(xué)院均獲大賽組織獎;在“昆山花橋杯”安徽省第八屆職業(yè)規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中,羅敏同學(xué)的《我要做一名主持人》獲得“安徽省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之星銅獎”,占德金、何娟、張建蘭三位同學(xué)的《“明日星”育兒看護創(chuàng)業(yè)計劃》和曹俊濤、陸軍、李航昆三位同學(xué)的《雅儒—盛宴男士美容公司》獲得“安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星銅獎”;在“昆山花橋杯”省第九屆職業(yè)規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中,何勇、余勤等九名同學(xué)獲得“安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星(銅獎)”,學(xué)院榮獲大賽組織獎,馬超、冉雪婭兩位老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師光榮稱號。
在回顧創(chuàng)業(yè)歷程時,尹晨說道:“的創(chuàng)業(yè)政策,為我們青年創(chuàng)業(yè)者提供了展示才能的機遇。母校引領(lǐng)我樹立了正確的人生觀、價值觀,學(xué)院開展的創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)大賽、專家講座和社會實踐讓我擁有了創(chuàng)業(yè)的基本能力,這些是我實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的‘燈塔’和‘翅膀’。對此,我對母校永懷感恩之心和感激之情。”(稿件來源:合肥日報)
世界形象設(shè)計行業(yè)協(xié)會會長黎家信說,在“互聯(lián)網(wǎng)+”思維下進行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的探索,綠海學(xué)院想在前頭,落在實處。學(xué)院參與搭建這些大平臺并深度合作,形成了廣泛的合作關(guān)系,集聚了優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。
在培訓(xùn)營中,專家?guī)砹耸鄨鼍始姵实膱蟾?,并指?dǎo)模擬實訓(xùn),從不同側(cè)面對青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意義、方向、方法和路徑給予面對面的指導(dǎo)訓(xùn)練。軍事文化研究會教育培訓(xùn)中心主任李凱城教授說,初創(chuàng)企業(yè)要想壯大自己,僅靠單打獨斗是遠遠不夠的。如何“團結(jié)一切可以團結(jié)的力量”,值得創(chuàng)業(yè)者們思考。教育部大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)委員會專家張貴平用自己年輕時創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷告訴大學(xué)生,要創(chuàng)業(yè),必須增強創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)揮自身優(yōu)勢,勇做推動創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者,不斷去做別人不愿做、不敢做、做不到的事。專家們的諄諄教誨讓學(xué)生們受益匪淺,他們紛紛表示,在創(chuàng)業(yè)過程中,一定會把學(xué)院的關(guān)愛和導(dǎo)師們的指導(dǎo)化為感恩報德、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動力。北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院趙曉軍教授說,青年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要具備專業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)能力和社會實踐能力,應(yīng)該與宏觀經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略、新常態(tài)下的經(jīng)濟發(fā)展趨勢相對接。目前,綠色環(huán)保和生態(tài)農(nóng)業(yè)也是一個較好的創(chuàng)業(yè)聚焦點和突破口。北京大學(xué)馬列主義學(xué)院王久高教授指出,綠海學(xué)院實行“雙輪”驅(qū)動戰(zhàn)略,把培育和踐行社會主義核心價值觀和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作為人才培養(yǎng)的切入點,切實抓住了“立德、樹人”這個根本,是促進青年大學(xué)生把堅定的理想信念和實現(xiàn)人生價值有機統(tǒng)一的重要舉措,將會激勵青年創(chuàng)業(yè)者勇?lián)鷷r代使命,成才報國、創(chuàng)業(yè)興國。
“星青年”,一個響亮的名字,一個富有時代氣息、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻的青春精英群體。閃爍著“聚是一團火,散是滿天星”的希望之光。“星青年”自誕生之日起,就以時代使命和人生價值為命脈。他們理想遠大、信念堅定、積極進取、艱苦創(chuàng)業(yè),他們是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會主義風(fēng)尚的創(chuàng)造者和推動實現(xiàn)偉大夢的生力軍。“星青年”這顆充滿生命力的種子,已經(jīng)在綠海生根、發(fā)芽。
安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院啟動“星青年”項目這幾年,在創(chuàng)業(yè)教育方面的諸多努力,帶來可喜的成效。學(xué)院創(chuàng)業(yè)的人數(shù)多、規(guī)模大,效益好。據(jù)不完全統(tǒng)計,學(xué)院校友創(chuàng)業(yè)人數(shù)約500余人,一大批畢業(yè)生從就業(yè)崗位的競爭者變?yōu)榫蜆I(yè)崗位的創(chuàng)造者,為社會提供了2萬余個就業(yè)崗位。學(xué)院2013屆畢業(yè)生尹晨,在家鄉(xiāng)成立了淮南市綠城水產(chǎn)養(yǎng)殖有限公司,接收流轉(zhuǎn)荒地100余畝,經(jīng)過兩年多的創(chuàng)業(yè)奮斗,形成了以水產(chǎn)養(yǎng)殖、綠化育苗、有機蔬菜套種為主體的生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營格局。公司現(xiàn)有員工40多人。
通過創(chuàng)業(yè)教育的帶動,學(xué)院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力提升明顯,畢業(yè)生就業(yè)率均高達98%以上。與此同時,在校學(xué)生拿出的創(chuàng)業(yè)方案質(zhì)量高,師生屢次在各類創(chuàng)業(yè)類大賽中獲獎。2012年~2014年,在安徽省高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大賽中,馬超、謝云麗、張世明三位老師分別榮獲二、三等獎,學(xué)院均獲大賽組織獎;在“昆山花橋杯”安徽省第八屆職業(yè)規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中,羅敏同學(xué)的《我要做一名主持人》獲得“安徽省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之星銅獎”,占德金、何娟、張建蘭三位同學(xué)的《“明日星”育兒看護創(chuàng)業(yè)計劃》和曹俊濤、陸軍、李航昆三位同學(xué)的《雅儒—盛宴男士美容公司》獲得“安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星銅獎”;在“昆山花橋杯”省第九屆職業(yè)規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中,何勇、余勤等九名同學(xué)獲得“安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之星(銅獎)”,學(xué)院榮獲大賽組織獎,馬超、冉雪婭兩位老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師光榮稱號。
在回顧創(chuàng)業(yè)歷程時,尹晨說道:“的創(chuàng)業(yè)政策,為我們青年創(chuàng)業(yè)者提供了展示才能的機遇。母校引領(lǐng)我樹立了正確的人生觀、價值觀,學(xué)院開展的創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)大賽、專家講座和社會實踐讓我擁有了創(chuàng)業(yè)的基本能力,這些是我實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的‘燈塔’和‘翅膀’。對此,我對母校永懷感恩之心和感激之情。”(稿件來源:合肥日報)
