4月20日，安徽綠海商務職業(yè)學院隆重舉行孔子圣像揭幕典禮暨儒家文化與高職教育理念創(chuàng)新座談會。圣像捐贈人世界儒商聯(lián)合會會長、香港孔教學院院長湯恩佳博士及夫人湯甄得萍，省委宣傳部副部長劉飛躍，省教育廳原常務副廳長、省職成教學會會長、安徽省高職院校雙創(chuàng)聯(lián)盟名譽理事長金輝，銅陵市原市委書記、北京大學安徽校友會會長蔡木森，省僑商聯(lián)合會副秘書長祁雁，省教育廳思政處副調(diào)研員張英明，部分企業(yè)界、文化界名人，安徽省當代社會主義核心價值體系研究中心有關專家領導，安徽省高職院校雙創(chuàng)聯(lián)盟成員院校領導，安徽綠海商務職業(yè)學院師生代表等一千余人參加了揭幕典禮。     典禮上，安徽綠海商務職業(yè)學院董事長、安徽省當代社會主義核心價值體系研究中心主任、安徽高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟常務副理事長陳孝云指出，黨的十八大將提升文化軟實力確立為戰(zhàn)略，強調(diào)社會主義核心價值體系是興國之魂。習近平總書記指出，民族文化基因是夢的魂與根，以儒家文化為代表的傳統(tǒng)文化是培養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要基石。綠海學院自建校伊始，就秉承儒家文化教育思想精髓，以“海納百川、經(jīng)世致用”為校訓，提出了“人無全才、人人有才”，“因材施教、有教無類”、“成就一學生、幸福一家庭”的教育理念，牢牢抓住立德樹人根本，確立了以創(chuàng)建式、現(xiàn)代化、技能型高水平大學的辦學目標和培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點在“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，把“一融”、“雙創(chuàng)”融于教書育人全過程，致力于培養(yǎng)具有堅定理想信念、深厚人文素養(yǎng)、一專多能的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型高素質(zhì)人才。     陳孝云強調(diào)，先賢孔子將深刻的思想精髓、高遠的價值取向貫注到中華民族的文化生命中，儒家思想是中華民族文化寶庫中最為珍貴的財富，博大精深，歷久彌新。傳承儒家思想，有利于培養(yǎng)大學生積極進取、為國為民的愛國主義情操，塑造大學生嚴于律己的自律精神，培養(yǎng)大學生求新求變的創(chuàng)新精神、健康和諧的自身心態(tài)，有利于大學生克己守禮、虔誠恭敬品質(zhì)的養(yǎng)成。深刻理解儒家文化思想內(nèi)涵，發(fā)掘運用儒家思想的教育價值，是高職人才培養(yǎng)理念創(chuàng)新的應有之舉。他表示，綠海學院要以孔子圣像落成為契機，以“萬世師表”的偉大精神，引領廣大教師傳道、授業(yè)、解惑，踐行圣人“誨人不倦”的教育理念；引導綠海學子以圣賢的智慧和人格為標尺，為人、處世、求學，形成“學而不厭、見賢思齊”的優(yōu)良學風，傳承先賢精神，加強校風和內(nèi)涵建設，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。
    湯恩佳熱情致辭。他首先談了對孔子思想的認識，表示對安徽綠海商務職業(yè)學院學習孔子優(yōu)秀思想，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化感到欣慰，希望綠海學院師生繼續(xù)堅持學習儒家的優(yōu)秀傳統(tǒng)精神，學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承我國優(yōu)秀的儒家文化，弘揚中華民族精神，成為具有崇高道德品質(zhì)、愛國情懷、儒家人文素質(zhì)的公民。     在璀璨的禮花和熱烈的掌聲中，湯恩佳、劉飛躍、金輝、張英明在陳孝云的陪同下共同為孔子圣像揭幕。與會人員端身正儀、肅穆恭敬向孔子圣像躬身行禮致敬。     圣像揭幕典禮上，來賓代表安徽省高校思想政治理論課教指委委員、教育部首屆擇優(yōu)資助計劃人選、合肥工業(yè)大學教授陳殿林向綠海學生贈送書法作品。綠海學院千余名學生齊聲朗誦《論語》、《孝經(jīng)》、《孔子贊歌》，場面宏大、氣勢恢宏，千人的聲音，中華悠久的文化沉淀在此翻騰，千年文字的力量，激蕩每個人的心房，圣賢的思想、智慧啟迪著師生的心靈。一時間，在這書香彌漫的校園里，師生共同感受經(jīng)典，領悟人生。     典禮后，湯恩佳為綠海學院師生作學術報告，湯恩佳從孔教儒學復興為時代所需、儒學儒教并行不悖以及大學教育中應如何開展傳統(tǒng)文化教育三個方面做了演講。希望大家共同傳播儒家文化的精髓，讓博大精深的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。     此外，學院還舉辦了“儒家文化與高職教育理念創(chuàng)新座談會”。與會專家暢所欲言，集思廣益，普遍認為，儒家思想在很多方面與現(xiàn)代大學教育理論是相符、相通的。儒家文化對高職人才和諧意識、生命意識、道德意識、力行意識、整體意識培育，對于塑造大學生進取精神、健康人格、自律品質(zhì)、和諧身心、愛國為民情操等大有裨益。儒家思想及儒家教育理論理應成為現(xiàn)代高等教育的寶貴借鑒，吸收中華傳統(tǒng)文化的精髓，加強高職教育人才培養(yǎng)理念和模式創(chuàng)新，培養(yǎng)更多理想信念堅定、道德品質(zhì)高尚、專業(yè)技能精湛的高職人才，為教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻！     據(jù)悉，近年來，安徽綠海商務職業(yè)學院不斷加強內(nèi)涵建設和特色創(chuàng)建，高度重視人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新和學院文化建設。學院設計各類文化標識營造育人氛圍，設立道德大講堂、國學社，多次舉辦傳統(tǒng)文化報告會，與南京誠明書院和河南先鋒學校等加強合作，打造師資團隊，構建課程體系，實施“書香雅韻”校園文化創(chuàng)建活動和“幸福校園”建設計劃，開展師生“經(jīng)典誦讀”和“日行一善”道德實踐活動，持續(xù)組織“綠海好人”、“師德標兵”、“社會主義核心價值觀代言人”等評比活動，通過一系列的舉措和活動，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化深度融入教書育人全過程，辦學特色突出，育人成效顯著。（圖/劉兵生 蘇勇 文/蘇勇  審核//張以亭）