各系部處室：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教師是教學(xué)工作的主導(dǎo)。為進一步明確教師在各教學(xué)環(huán)節(jié)的職責和課堂教學(xué)管理的各項任務(wù)，規(guī)范教學(xué)過程和各有關(guān)環(huán)節(jié)，建立良好的教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)院務(wù)會議研究，決定采取措施進一步規(guī)范和加強教學(xué)管理，各系部處室和有關(guān)單位要嚴格貫徹執(zhí)行。

一、進一步明確教師職責

教師要愛崗、敬業(yè)，走進課堂就要肩負起教書育人、立德樹人的神圣職責，要遵守下列教學(xué)紀律：

1．教師應(yīng)服從教學(xué)系（部）和教研室的工作安排，不得以任何借口拒絕承擔教學(xué)任務(wù)。

2．教師在教學(xué)過程中，應(yīng)嚴格遵循教學(xué)大綱的要求，不得隨意增減課時和變動課程內(nèi)容；不得發(fā)表與課程教學(xué)無關(guān)及不利于學(xué)生健康成長的言論和未經(jīng)官方證實的傳言。

3．教師應(yīng)做到治學(xué)嚴謹、課前認真?zhèn)湔n，上課有教案、心中有學(xué)生，言傳身教以培養(yǎng)良好的學(xué)風。

4．教師要嚴格按課表安排按時上課，不遲到、不早退、不曠課。上課時間一律關(guān)閉通訊工具、不得處理與授課無關(guān)的事宜。

5．教師上課時，有權(quán)禁止學(xué)生做出與課堂教學(xué)無關(guān)的活動，有責任管理課堂教學(xué)秩序，對曠課、缺課的學(xué)生要及時與輔導(dǎo)員、班主任溝通對其進行教育，對屢教不改者要根據(jù)學(xué)生守則和學(xué)籍管理條例嚴肅處理；對遲到、早退、上課不認真聽講的現(xiàn)象要堅決制止。

6．教師未經(jīng)批準，不得停課、調(diào)課、請人代課。特殊情況一周之內(nèi)（含一周）不能上課的必須辦理請假和調(diào)（停）課手續(xù)，經(jīng)課程所在系（部）批準后報教務(wù)處備案，調(diào)（停）課需一周以上的，需經(jīng)由課程所在系（部）報教務(wù)處批準。

7．教學(xué)過程中要嚴防教學(xué)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生教學(xué)事故，給予嚴肅處理。教學(xué)事故責任人須認真配合事故調(diào)查，并接受責任追究。

二、進一步健全巡課制度

為加強學(xué)院教風學(xué)風建設(shè)，實現(xiàn)教學(xué)的良性循環(huán)，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院實行巡課制度。巡課分院、系兩級實施。學(xué)院巡課人員由分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處相關(guān)人員組成；系（部）巡課人員由各系部研究決定，原則上由分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書和輔導(dǎo)員組成。院級巡課每月不少于兩次；系部巡課每周不少于兩次。

1．巡課內(nèi)容

（1）師生是否準時上下課。重點檢查遲到、早退和曠課的情況。

（2）課堂紀律情況。

（3）教師執(zhí)行課表的情況，檢查是否有私自調(diào)換課的現(xiàn)象；

（4）教室衛(wèi)生、安全、用電及教學(xué)設(shè)備運行情況。

2．巡課人員職責及注意事項

（1）巡課人員應(yīng)認真填寫《巡課記錄表》，發(fā)現(xiàn)上述情況存在問題應(yīng)積極與任課教師溝通，并及時向相關(guān)部門反映，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，務(wù)求實效。

（2）巡課人員發(fā)現(xiàn)比較嚴重的問題，特別是涉及學(xué)生的處理、教學(xué)事故認定和安全隱患問題時，應(yīng)認真做好記錄，讓當事人、證明人簽字后，交由相關(guān)部門研究決定，避免當場裁定。

（3）巡課人員應(yīng)在課前檢查學(xué)生出勤情況，上課鈴響、教師授課開始后不得進入課堂巡視，以免干擾課堂教學(xué)。檢查課堂紀律，可以從窗外和后門進入了解學(xué)生上課的情況。

三、進一步加強教學(xué)督導(dǎo)

1．院教學(xué)督導(dǎo)室是對全院各教學(xué)單位教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)秩序和教學(xué)管理獨立進行調(diào)研、督促、指導(dǎo)、評價和信息反饋的組織機構(gòu)。

2．教學(xué)督導(dǎo)室每兩周召開一次由教學(xué)督導(dǎo)員和教務(wù)處、各教學(xué)系（部）教學(xué)負責人參加的例會，反饋聽課情況，指出問題、分析原因、商定解決辦法。

3．教學(xué)督導(dǎo)室于每次例會后在校園網(wǎng)上或?qū)W院文件（簡報）形式發(fā)布督導(dǎo)通訊，以便全院教職工了解教學(xué)現(xiàn)狀及改進情況，便于教師取長補短，自覺充實自身內(nèi)涵，提高教學(xué)技能，為提升教學(xué)質(zhì)量做出努力。

4．教學(xué)督導(dǎo)室要加強對學(xué)生教材征訂計劃、教材發(fā)放等工作督導(dǎo)，并加強對學(xué)生教材費使用與管理情況督查。

安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院

                                        2015年5月19日