近年來(lái)，安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院緊緊圍繞新時(shí)代立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以理想信念教育為核心，深入開(kāi)展“三全育人”實(shí)踐探索，著力推動(dòng)“星青年”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，人才培養(yǎng)特色凸顯，“三全育人”工作扎實(shí)有效。

一、實(shí)施背景

習(xí)近平總書(shū)記指出，高校要堅(jiān)持把“立德樹(shù)人”作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人；《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》提出，堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人;《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，教育工作應(yīng)該堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展；《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃》強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建職業(yè)教育“三全育人”新格局，落實(shí)全員全過(guò)程全方位育人；《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》明確了構(gòu)建“十大育人”體系的重要內(nèi)容，對(duì)高校開(kāi)展“三全育人”育人提出了更高的要求。

黨的十八大以來(lái)，學(xué)院提出了“自強(qiáng)不息、知行合一、合作共享、內(nèi)圣外王”的核心理念，確立了“一體兩翼”戰(zhàn)略，即以高水平職業(yè)大學(xué)為主體目標(biāo)，以文化傳承和雙創(chuàng)教育為兩翼。培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、道德情操高尚、專業(yè)技能精湛、綜合素質(zhì)全面的時(shí)代“星青年”。

“星青年”之名，肇端于北大教授綠海學(xué)院研討會(huì)，蘊(yùn)含“愛(ài)國(guó)、擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)、閃光”之意，傳承于五四“新青年”，是“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”精神在新時(shí)代的延續(xù)和發(fā)展。時(shí)代“星青年”“聚是一團(tuán)火、散是滿天星”，是秉持愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、善于創(chuàng)造價(jià)值、樂(lè)于奉獻(xiàn)社會(huì)的經(jīng)世致用人才。

二、實(shí)施過(guò)程與方法

（一）明確育人導(dǎo)向。通過(guò)廣泛調(diào)研和深入研討，學(xué)院明晰了“星青年”人才培養(yǎng)的目標(biāo)思路和方法舉措，形成了涵蓋“星青年”“星”義闡釋、“星青年”行動(dòng)綱領(lǐng)、“星青年”宣言、人才目標(biāo)、人才素質(zhì)能力標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)人才培養(yǎng)方案體系、人才培養(yǎng)制度體系、導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、星級(jí)人才評(píng)價(jià)實(shí)施辦法等“星青年”人才培養(yǎng)的完善體系和豐富內(nèi)涵。

（二）建立體系機(jī)制。以“六個(gè)下功夫”為著力點(diǎn)，即在堅(jiān)定理想信念上下功夫、在厚植愛(ài)國(guó)情懷上下功夫、在增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)上下功夫、在培養(yǎng)奮斗精神上下功夫、在增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。成立“星青年”人才培育模式研究中心，在特色人才培育的體系內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控和效果評(píng)價(jià)等方面統(tǒng)籌指導(dǎo)。

（三）明確三大特性。融入時(shí)代性，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，直面高職教育在當(dāng)下存在的問(wèn)題與短板、面臨的使命責(zé)任，為職教改革創(chuàng)新提供價(jià)值理念和實(shí)踐方案；增強(qiáng)創(chuàng)新性 ，踐行“不以一張?jiān)嚲矶ńK身、不拘一格降人才”的教育觀與人才觀，推行專家教授、企業(yè)家、培訓(xùn)師相結(jié)合，第一課堂與第二課堂相結(jié)合，教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的育人理念；具有體系性，方向上要高揚(yáng)理想信念道德，內(nèi)容上要整合全方位教育資源，方法上要遵循學(xué)生成長(zhǎng)身心規(guī)律，途徑上要構(gòu)建以學(xué)生成才為核心的教育活動(dòng)路徑，機(jī)制上要強(qiáng)化工作緊密協(xié)同。

（四）實(shí)現(xiàn)全員覆蓋。堅(jiān)持圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，成立“三全育人”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立包括學(xué)院黨委、各黨支部、學(xué)管部門、教學(xué)科研、思政宣傳部門、教學(xué)院系、管理服務(wù)職能部門、教職工等在內(nèi)的“三全育人”工作的職責(zé)體系。

（五）加強(qiáng)研究研討。先后于南開(kāi)大學(xué)、北京大學(xué)舉行了“星青年”人才模式創(chuàng)新研討會(huì)，邀請(qǐng)了全國(guó)著名高校專家學(xué)者、職業(yè)教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物代表，就“星青年”人才培養(yǎng)的目標(biāo)、思路、舉措進(jìn)行了深入探究，集合眾智，精準(zhǔn)施策。

（六）探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。與南京誠(chéng)明書(shū)院、江蘇固锝電子公司，浙江方太集團(tuán)、國(guó)家行政學(xué)院“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化文化實(shí)踐課題組”等合作成立“三全育人”創(chuàng)新研究中心。

三、實(shí)施路徑與舉措

（一）整合高端資源，搭建育人平臺(tái)。學(xué)院牽頭成立了安徽省當(dāng)代社會(huì)主義核心價(jià)值體系研究中心、安徽省高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟、安徽省紅色文化研究工作委員會(huì)三大省級(jí)綜合平臺(tái)。其中，“研究中心”提出的“一個(gè)中心，六個(gè)結(jié)合”、指導(dǎo)創(chuàng)辦的《思政云參》，有力推動(dòng)了培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)、落細(xì)、落小和思政課改革創(chuàng)新?！半p創(chuàng)聯(lián)盟”規(guī)劃的雙創(chuàng)教育“十大目標(biāo)、五大課程、四大賽事”，激發(fā)了學(xué)院雙創(chuàng)教育的生機(jī)活力。與國(guó)家雙創(chuàng)委聯(lián)合舉辦“高職院校雙創(chuàng)師資培訓(xùn)班”，有效促進(jìn)了雙創(chuàng)師資隊(duì)伍建設(shè)?！凹t研會(huì)”遴選的“百個(gè)紅色經(jīng)典、十大實(shí)踐基地、五個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目”，對(duì)指導(dǎo)學(xué)院傳承紅色文化發(fā)揮了重要作用。

（二）豐富育人載體，打造育人品牌。學(xué)院創(chuàng)設(shè)江淮人文大講堂、道德講堂、黨建文化廣場(chǎng)、“星青年”文化廣場(chǎng)、“六藝”堂、雙創(chuàng)俱樂(lè)部、商道特訓(xùn)營(yíng)、科學(xué)工作能力培訓(xùn)中心、專升本研究院等育人載體。每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、雙創(chuàng)文化節(jié)、技能文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)、寢室文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、社會(huì)服務(wù)活動(dòng)月等活動(dòng)。重點(diǎn)打造“星青年”“12345”工程，即把生均10分鐘職業(yè)生涯規(guī)劃演講作為素質(zhì)測(cè)試內(nèi)容，誦讀兩部經(jīng)典著作，善跳三支企業(yè)舞蹈，參與“策劃一次活動(dòng)、開(kāi)展一次志愿服務(wù)、申領(lǐng)一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、設(shè)計(jì)一份商業(yè)計(jì)劃書(shū)”四類實(shí)踐，具備“心態(tài)、時(shí)間、學(xué)習(xí)、目標(biāo)、行動(dòng)”五星管理能力，將此系統(tǒng)地融入第二課堂，納入學(xué)分制管理，增強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)能力，形成了一批第二課堂育人品牌。

（三）強(qiáng)化思想引領(lǐng)，發(fā)揮主渠道作用。深化思政課教學(xué)改革，出臺(tái)了《思想政治理論課教學(xué)改革實(shí)施方案》、開(kāi)展思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)。推行“小班制、互動(dòng)性、實(shí)踐化、互聯(lián)網(wǎng)+思政”模式，讓課程講出理論深度與情感溫度。加強(qiáng)課程思政建設(shè)，出臺(tái)《推進(jìn)課程思政指導(dǎo)意見(jiàn)》及實(shí)施細(xì)則，開(kāi)展課程思政精品課、示范課評(píng)選活動(dòng)。深入挖掘各門課程育人元素，編制《專業(yè)課程思政教育案例精選》。創(chuàng)新課程思政實(shí)施路徑，創(chuàng)新“融合”式教學(xué)，讓專業(yè)課程講出“思政味”。

（四）堅(jiān)守“主陣地”，高揚(yáng)思想主旋律。自2009年以來(lái)，學(xué)院每年開(kāi)展紀(jì)念五四活動(dòng)，開(kāi)展“強(qiáng)國(guó)之路，青春使命”、“青春心向黨，建功新時(shí)代”、“小我融入大我，青春獻(xiàn)給祖國(guó)”等系列主題教育活動(dòng)。深入開(kāi)展黨史宣講、紅歌合唱、主題演講黨史學(xué)習(xí)教育。學(xué)院精選金寨紅軍廣場(chǎng)、合肥渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館、安徽好人館、徽州徽杭古道、紅頂商人紀(jì)念館作為師生學(xué)黨史、悟思想、學(xué)楷模、強(qiáng)信念的重要思政課校外基地，每學(xué)期定期開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)院按照三年六學(xué)期學(xué)段進(jìn)程，設(shè)計(jì)開(kāi)展“愛(ài)國(guó)、守紀(jì)、勤學(xué)、感恩、誠(chéng)信、篤行、敬業(yè)”主題教育。培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷、人文情懷和世界胸懷，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、堅(jiān)守理想、守紀(jì)好學(xué)、艱苦奮斗、誠(chéng)實(shí)做人、學(xué)會(huì)感恩、愛(ài)崗敬業(yè)。

（五）突出傳承創(chuàng)新，打造綠海文化。學(xué)院把以文塑心、以文育行、以文造境作為培育大學(xué)文化的重要舉措，著力構(gòu)建以《學(xué)院教育思想與辦學(xué)理念》為基石，以“三大文化”為頂梁，以工匠文化、徽商文化、雙創(chuàng)文化、星巴文化、君子文化、“十德”文化、“星青年”文化為支柱的綠海文化大廈。江淮人文大講堂舉辦近40期活動(dòng)，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧教授等一大批知名的學(xué)者專家先后登臺(tái)主講，現(xiàn)已成為合肥城市文化的一張靚麗名片。星青年文化廣場(chǎng)融“三大文化”、科技文化、工匠文化、星巴文化于一體，已打造為特色鮮明的黨建思政教育陣地和思政課實(shí)踐教學(xué)基地。將傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新融入思政課程、經(jīng)典誦讀、一日一善、“與圣賢同行”等實(shí)踐中?！熬訉W(xué)堂”和“六藝堂”著力從“君子之德、君子之美、君子之行、君子之術(shù)、君子之能”五個(gè)維度，引導(dǎo)學(xué)生修齊治平、內(nèi)圣外王，全面塑造新時(shí)代君子。

（六）強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐能力，提升社會(huì)服務(wù)水平。學(xué)院堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合，推動(dòng)專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等載體有機(jī)融合。結(jié)合學(xué)分制改革，推行學(xué)生“第二課堂成績(jī)單”制度，出臺(tái)《大學(xué)生履行社會(huì)責(zé)任實(shí)施辦法》。學(xué)院大力組織開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)愛(ài)留守兒童“點(diǎn)亮心燈”行動(dòng)、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)、頂崗實(shí)習(xí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)?！靶乔嗄攴?wù)團(tuán)”多次作為省內(nèi)唯一一所?？圃盒７?wù)全國(guó)兩會(huì)、世博會(huì)、國(guó)際徽商大會(huì)、世界制造業(yè)大會(huì)等重大賽會(huì)。學(xué)院與國(guó)家雙創(chuàng)委、中國(guó)中小微企業(yè)聯(lián)盟、企業(yè)家協(xié)會(huì)深度合作，創(chuàng)設(shè)雙創(chuàng)俱樂(lè)部、商道特訓(xùn)營(yíng)，舉辦企業(yè)家進(jìn)校園活動(dòng)，組織參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)大賽，著力提升學(xué)生雙創(chuàng)意識(shí)與能力。

（七）打造實(shí)踐育人平臺(tái)，踐行“四合”理念。大力踐行“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一”理念，依托省級(jí)“校企合作示范基地”，與北京華航航空服務(wù)有限公司、華為科技有限公司、達(dá)內(nèi)科技集團(tuán)、圓通有限公司、北大青鳥(niǎo)教育集團(tuán)、哈工大機(jī)器人集團(tuán)、上海舞蹈學(xué)院等諸多相關(guān)企業(yè)共建品牌專業(yè)及專業(yè)群、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道；以市場(chǎng)為導(dǎo)向，推行“教學(xué)+培訓(xùn)+就業(yè)”訂單培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。目前已與300多家企業(yè)合作共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。

四、成效與影響

（一）“三全育人”格局形成。通過(guò)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思想理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)，引領(lǐng)學(xué)院辦學(xué)育人邁入新軌道。學(xué)院著力構(gòu)建“十大育人”體系，推出了一系列扎實(shí)有效的育人舉措，形成了縱向上自上而下傳導(dǎo)責(zé)任、橫向上各個(gè)方面同向發(fā)力的“三全育人”新局面。

（二）改革帶來(lái)生機(jī)活力。通過(guò)“三全育人”改革，學(xué)院尋找到一條既符合高職教育規(guī)律、學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，又契合新時(shí)代對(duì)高職教育改革創(chuàng)新要求的育人新路，徹底解決了辦學(xué)育人痛點(diǎn)，學(xué)院教育事業(yè)面貌一新，煥發(fā)了生機(jī)與活力。

（三）綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。學(xué)院加強(qiáng)對(duì)外合作，構(gòu)建了一個(gè)龐大的、以滿足人才培育條件為目的、覆蓋相關(guān)領(lǐng)域與行業(yè)企業(yè)的合作網(wǎng)絡(luò)，由此集聚了一大批高端資源、優(yōu)質(zhì)資源，辦學(xué)育人的綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。

（四）學(xué)生綜合素養(yǎng)提高。通過(guò)思想教育和實(shí)踐磨煉，培育了“星青年”堅(jiān)定的報(bào)國(guó)志、殷勤的為民心、頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)力、飽滿的創(chuàng)造情。在文化塑校中，校園人際關(guān)系更加和諧，“三風(fēng)”顯著改善，思政教育更加有效，學(xué)生行為更加健康。學(xué)生中間形成了講理想、求進(jìn)取、守孝悌、重責(zé)任、愛(ài)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，學(xué)生逐漸更加自信并充滿活力。

（五）人才培養(yǎng)碩果累累。近三年來(lái)，學(xué)院學(xué)生榮獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)應(yīng)用型人才綜合技能大賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，“志在藍(lán)天”國(guó)際航空人才推介大賽第二名，安徽省職業(yè)技能大賽一、二等獎(jiǎng)，安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)，合肥市大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)；辦學(xué)以來(lái)，學(xué)院培養(yǎng)了上市公司創(chuàng)始人、CEO、合伙人數(shù)十名，多名學(xué)生被評(píng)為“創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵”、“崗位技術(shù)標(biāo)兵”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀代言人”、道德模范、行業(yè)能手、企業(yè)骨干等一大批時(shí)代“星青年”。“星青年”人才培養(yǎng)模式獲得省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。畢業(yè)生年平均就業(yè)率98.5%以上，就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。“星青年志愿團(tuán)”多次榮獲“安徽青年志愿者優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、上海世博局授予“最佳志愿團(tuán)隊(duì)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。中央電視臺(tái)、《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)青年報(bào)》等主流媒體多次進(jìn)行報(bào)道，“三全育人”工作取得了良好的育人成效和社會(huì)影響。