為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，持續(xù)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，10月26日下午學(xué)院黨委在三樓會(huì)議室召開第六次中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，就習(xí)近平總書記“七一”講話的重大意義，如何正確把握其主要內(nèi)容、核心理念、精神本質(zhì)等進(jìn)行了主題研討。學(xué)院黨委書記、董事長(zhǎng)陳孝云，副董事長(zhǎng)、高建辦主任石秀和，執(zhí)行院長(zhǎng)亓四華，黨委副書記、紀(jì)委書記劉興杰，黨委委員、文化總監(jiān)張以亭，，黨委委員、工會(huì)主席周宗斌等中心組成員參會(huì)。會(huì)議由督導(dǎo)專員、黨委第一書記江傳瑞主持。

會(huì)議由張以亭作主題發(fā)言，他表示，習(xí)近平總書記的“七一”重要講話，高屋建瓴，貫通歷史，回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨百年歷史進(jìn)程，總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗成就，闡明了中國(guó)共產(chǎn)黨百年發(fā)展規(guī)律，展望了中國(guó)共產(chǎn)黨百年宏偉藍(lán)圖。習(xí)近平總書記的“七一”講話，從政治維度看是新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨的政治宣言，從理論體系看是閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文件，從歷史維度看是一本濃縮的歷史教科書，從全球維度看是一篇具有國(guó)際影響的重要文件，從情感維度看是彰顯中國(guó)共產(chǎn)黨人愛國(guó)愛民情懷的史詩(shī)。

他指出，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話，貴在思學(xué)悟相結(jié)合，知行信相統(tǒng)一，將習(xí)近平總書記的講話精神轉(zhuǎn)化為辦學(xué)育人的智慧和動(dòng)力。一是要進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)好黨的教育方針，確保學(xué)院辦學(xué)育人始終在正確的軌道上運(yùn)行；二是要進(jìn)行深刻總結(jié)，全面總結(jié)十幾年來的辦學(xué)歷史，提煉經(jīng)驗(yàn)、成果、特色、優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，固化文化基因，進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展自信；三是要精心謀劃未來，要緊密銜接國(guó)家、社會(huì)事業(yè)“十四五”規(guī)劃，結(jié)合新階段學(xué)院發(fā)展面臨的形勢(shì)和任務(wù)，制定學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，要注重特色創(chuàng)建，以高水平大學(xué)建設(shè)和“三全育人”綜合改革試點(diǎn)工作為引領(lǐng)，推動(dòng)學(xué)院辦學(xué)育人上水平、提質(zhì)量和成特色；四是凝聚精神力量，攻堅(jiān)克難，守正創(chuàng)新，凝聚干事興業(yè)、教書育人的強(qiáng)大力量；五是切實(shí)以師為重、以生為本，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和“三風(fēng)建設(shè)”，把星青年人才培養(yǎng)的思想理念深度融入第一課堂和第二課堂，逐步打造星青年特色和星青年品牌。

經(jīng)貿(mào)旅游系主任李英、思政部主任俞小紅、思政部黨支部書記侯慶雙、財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)陳紅、信息工程系黨支部書記周哲相繼發(fā)言，他們結(jié)合自己所在的部門和崗位，各自暢談了深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話的心得和體會(huì)，并表示堅(jiān)決按照習(xí)近平總書記主席“七一”重要講話中“九個(gè)必須”要求，做表率，矢志奮斗、追求卓越，為學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)譜寫新篇章。

江傳瑞進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，習(xí)近平總書記“七一”重要講話，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，意義重大，影響深遠(yuǎn)?！捌咭弧敝匾v話，鄭重表達(dá)了堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的誓言，充分表達(dá)了永遠(yuǎn)把偉大建黨精神繼承下去的政治態(tài)度，莊嚴(yán)發(fā)出了向第二個(gè)一百年邁進(jìn)、全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的偉大號(hào)召，具有強(qiáng)大的思想震撼力、時(shí)代感召力和實(shí)踐指引力。我們要充分認(rèn)識(shí)這一重要講話的重大理論價(jià)值和實(shí)踐意義，從黨的百年歷史中賡續(xù)紅色血脈，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

江傳瑞強(qiáng)調(diào)，作為高等學(xué)校，廣大黨員干部和教職工更要深刻理解和把握“必須團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷為美好生活而奮斗”的重要論述，推動(dòng)人的全面發(fā)展，使全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。高等職業(yè)院校要進(jìn)一步堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)一大批適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)技能型人才，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，以體現(xiàn)職業(yè)教育的職責(zé)和使命。（圖/鄧奕成 文/韋永久）