在綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院星青年特色教育

雙創(chuàng)課程開(kāi)班儀式上的講話

學(xué)院董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記 陳孝云

2018年10月11日

各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：

  大家下午好！

  在秋高氣爽、丹桂飄香的美好日子，我們?nèi)簬熒c來(lái)自上海3800股權(quán)投資集團(tuán)的黃靜逸老師歡聚一堂，共同見(jiàn)證“星青年特色教育雙創(chuàng)課程”開(kāi)班，見(jiàn)證新時(shí)期青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃發(fā)展。黃靜逸老師在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面有豐富的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，今天為我們“星青年特色教育雙創(chuàng)課程”上第一課，讓我們?cè)俅螌?duì)黃老師到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意！

  剛才，余敏副院長(zhǎng)作了開(kāi)班致詞，講得很好。綠海學(xué)院作為一所追求特色的商務(wù)院校，在辦學(xué)之初，就提出了以“忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、成才報(bào)國(guó)、創(chuàng)業(yè)興國(guó)為己任的時(shí)代精英”的育人目標(biāo)。把“課堂與市場(chǎng)相結(jié)合、教授企業(yè)家培訓(xùn)師相結(jié)合、教學(xué)與訓(xùn)練相結(jié)合”的三結(jié)合模式貫穿于教書(shū)育人的全過(guò)程，先后創(chuàng)建了“創(chuàng)業(yè)雄鷹實(shí)踐班”、成立了“企業(yè)家《商道》領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)”、“‘星青年’創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。今年學(xué)院審時(shí)度勢(shì)，研究推出了“星青年特色教育雙創(chuàng)課程”方案，這是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的創(chuàng)新成果，借此機(jī)會(huì)，我講三個(gè)方面的問(wèn)題：

  一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)清星青年特色教育雙創(chuàng)課程的重要性和必要性

  “星青年”人才培養(yǎng)方案，以培養(yǎng)“一專(zhuān)多能、高素質(zhì)、高技能、創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)型人才”為目標(biāo)。“星青年特色教育雙創(chuàng)課程”設(shè)立了“現(xiàn)代金融眾籌模式操盤(pán)手班、互聯(lián)網(wǎng)商道班、企業(yè)股權(quán)設(shè)置與管理經(jīng)理人班、總裁助理（準(zhǔn)上市公司）董秘班、實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)黃埔軍校班”五個(gè)專(zhuān)業(yè)，五位一體，融合結(jié)合。同時(shí)進(jìn)行公眾演說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)商道、會(huì)議主持和團(tuán)隊(duì)打造三大基礎(chǔ)課程訓(xùn)練，礪練學(xué)生發(fā)展的實(shí)戰(zhàn)能力，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)增加一塊“敲門(mén)磚”本領(lǐng)。所以，大家要充分認(rèn)清星青年特色教育雙創(chuàng)課程的重要性和必要性

  一是落實(shí)國(guó)家對(duì)高職教育要求的需要。習(xí)近平總書(shū)記指出，高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向緊密聯(lián)系在一起,要為人民服務(wù),為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù),為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。經(jīng)過(guò)多年探索與實(shí)踐，我們提出了“星青年”人才培養(yǎng)模式。“星青年”是新青年的傳承和發(fā)展，是以愛(ài)國(guó)主義為核心、以歷史擔(dān)當(dāng)為己任、以奉獻(xiàn)社會(huì)為價(jià)值追求的時(shí)代驕子和精英。作為“星青年人才培養(yǎng)”中的重要一環(huán)，“星青年特色教育雙創(chuàng)課程”的開(kāi)班，是綠海學(xué)院“一體兩翼”戰(zhàn)略下的重要舉措，就是為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的商務(wù)精英。

  二是學(xué)院順應(yīng)時(shí)代發(fā)展戰(zhàn)略布局的需要?！皠?chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”。主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，推進(jìn)教學(xué)、科研、實(shí)踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心。所以，學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育緊跟新時(shí)代的需要，找準(zhǔn)新的立足點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)模式和課程體系?！靶乔嗄晏厣逃p創(chuàng)課程”就是學(xué)院創(chuàng)新教育教學(xué)模式的方向和品牌，就是今后學(xué)院沖進(jìn)高職教育院校第一方陣的閃亮名片。

  三是滿足學(xué)生對(duì)接社會(huì)成長(zhǎng)成才的需要。社會(huì)需要人才，學(xué)生渴望成才。社會(huì)經(jīng)濟(jì)大潮風(fēng)起云涌，需要什么樣的人才呢，需要高素質(zhì)的一專(zhuān)多能創(chuàng)新型創(chuàng)業(yè)型人才?！靶乔嗄晏厣逃p創(chuàng)課程”就是為培養(yǎng)這樣的人才，我們緊盯社會(huì)的需求，在前期星青年培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，為學(xué)生量身定做的雙創(chuàng)課程，每一課都是學(xué)生未來(lái)生存發(fā)展的實(shí)戰(zhàn)技能。“千錘百煉出精英、狂沙吹盡始見(jiàn)金”，我們前期努力沒(méi)有白費(fèi)，目前，一批又一批綠海學(xué)子走上了社會(huì)，有的成為單位骨干，有的成為行業(yè)標(biāo)兵，一大批校友已成功創(chuàng)業(yè)。相信今后會(huì)有更多的人才從綠海走出，成為各行各業(yè)的精英干將。

  二、明確任務(wù)，扎實(shí)進(jìn)行星青年特色教育雙創(chuàng)課程建設(shè)

  “星青年特色教育雙創(chuàng)課程”，是一個(gè)高效配置和綜合集成的平臺(tái)，是支撐起大學(xué)生創(chuàng)業(yè)驅(qū)動(dòng)的平臺(tái)。但任何一項(xiàng)創(chuàng)新的工作，都不是一蹴而就的，需要明確的目標(biāo)，需要不斷的探索完善，需要全院師生的共同努力。

  一要科學(xué)籌劃課程內(nèi)容。課程教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工作，需要科學(xué)的籌劃，充分的準(zhǔn)備。目前，我們已經(jīng)把五大專(zhuān)業(yè)課程分配到五個(gè)系，成立了“雙創(chuàng)課程研發(fā)實(shí)訓(xùn)室”，各系主任擔(dān)當(dāng)實(shí)訓(xùn)室主任，初步的課程計(jì)劃已經(jīng)形成，教材樣本正在審核。希望各研發(fā)室主任要進(jìn)一步對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行認(rèn)真的研究，確保課程的科學(xué)性、體系化，確保課程內(nèi)容讓學(xué)生在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中能用、實(shí)用、好用。

  二要嚴(yán)格把住課程質(zhì)量。學(xué)習(xí)的成效怎么樣關(guān)鍵在于課程質(zhì)量。教材樣本確定后，擔(dān)負(fù)教學(xué)任務(wù)的老師，要積極克服各種困難，高標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行備課，自己有一桶水才能給學(xué)生一碗水，我們要把自己的桶裝滿水。各課程研發(fā)實(shí)訓(xùn)室要認(rèn)真組織試教，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，保證教學(xué)質(zhì)量。對(duì)合格的課程我們進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不合格的課程我們會(huì)責(zé)令整改。

  三是認(rèn)真規(guī)范課程建設(shè)。“星青年特色教育雙創(chuàng)課程”因?yàn)閯倓傞_(kāi)始，還有一個(gè)不斷探索、完善、規(guī)范的過(guò)程，最終形成以學(xué)院自主研發(fā)的課程為基礎(chǔ)，以邀請(qǐng)全國(guó)知名的專(zhuān)家學(xué)者、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、企業(yè)家來(lái)校開(kāi)展講座為提升的課程體系。

  三、強(qiáng)化責(zé)任，確保星青年特色教育雙創(chuàng)課程順利開(kāi)展

  “星青年特色教育雙創(chuàng)課程”，致力于學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論和實(shí)踐的探索與指導(dǎo)，致力于創(chuàng)業(yè)路徑的拓展與服務(wù)，是學(xué)院現(xiàn)在和今后的重點(diǎn)工作，全院教職員工要思想重視，積極參與，為確保教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量。一是組織領(lǐng)導(dǎo)要到位。課程建設(shè)涉及到學(xué)院各個(gè)層級(jí)，無(wú)論哪一級(jí)，主要領(lǐng)導(dǎo)都要全力配合，全心投入，全方位搞好保障，每一項(xiàng)工作都要認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，帶頭思考研究新問(wèn)題新情況，使教學(xué)培訓(xùn)工作科學(xué)穩(wěn)健、良性順利開(kāi)展。二是督促考核要到位。每個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)計(jì)，每堂課的內(nèi)容設(shè)計(jì)，每項(xiàng)活動(dòng)的效果設(shè)計(jì)，都進(jìn)行反復(fù)論證，特別在實(shí)踐階段，要加大督促考核力度，一切按照計(jì)劃要求走，不能打折扣、做樣子、走過(guò)場(chǎng)，保證末端落實(shí)的質(zhì)效。三是學(xué)習(xí)踐行要到位。這次教學(xué)課程改革，學(xué)院是花了心思、下了本錢(qián)的，這是學(xué)院對(duì)同學(xué)們成才期盼做出的最實(shí)在的舉措。同學(xué)們一定要珍惜機(jī)遇，認(rèn)真學(xué)習(xí)，絕不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，更不能人在心不在，應(yīng)付了事。我們經(jīng)歷過(guò)“高考之痛”，今后走向社會(huì)，要和名牌大學(xué)的學(xué)生一起去打拼，不能再有“就業(yè)之痛”，我們憑什么去“逆襲”，就是憑身上多出來(lái)的實(shí)戰(zhàn)技能。所以，要帶著危機(jī)感去學(xué)，帶著責(zé)任感去學(xué)，帶著目標(biāo)任務(wù)去學(xué)，多掌握一份專(zhuān)業(yè)，就多一樣就業(yè)的本領(lǐng)。

  老師們、同學(xué)們，“星青年特色教育雙創(chuàng)課程”的開(kāi)班，標(biāo)志著綠海學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。“潮起海天闊，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，我相信在全院師生的共同努力下，在3800集團(tuán)等合作單位的大力支持下，“星青年特色教育雙創(chuàng)課程”一定會(huì)精彩開(kāi)篇，續(xù)寫(xiě)綠海發(fā)展新篇章。

  謝謝大家！