12月17日，一位叫做葛振華的中年男士，帶著鮮艷的錦旗和鮮花來(lái)到安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院，再三要求要當(dāng)面感謝工商管理系的管依婷和左巧巧同學(xué)，錦旗上寫(xiě)著“關(guān)愛(ài)老人傳美德 時(shí)代培養(yǎng)星青年”。直至此時(shí)，一個(gè)動(dòng)人的“見(jiàn)義勇為扶救摔倒老人”的故事才傳開(kāi)……

      12月13日晚上九點(diǎn)，新文采會(huì)展酒店旁的自行車(chē)道上，一位年近八旬的老人摔倒在路上，寒風(fēng)刺骨，老人凍得瑟瑟發(fā)抖，癱坐在地。路上的行人紛紛避讓，無(wú)人上前攙扶。

      管依婷和左巧巧是安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院工商管理系的大二學(xué)生，當(dāng)晚二人從醫(yī)院看病返校，步行至新文采會(huì)展酒店時(shí)，發(fā)現(xiàn)該名老人。二人沒(méi)有絲毫猶疑，主動(dòng)上前查看和詢問(wèn)老人情況。老人由于天寒、腿腳不便無(wú)法站立，只能艱難地?fù)巫诘亍．?dāng)時(shí)路上車(chē)輛較多，管依婷和左巧巧于是商量著想把老人先轉(zhuǎn)移到安全地帶。她們嘗試扶起老人時(shí)，因?yàn)榱獠粔?、老人年紀(jì)又大，二人也不敢使用蠻勁，最終以失敗告終。“我們扶了一下還沒(méi)扶起來(lái)，他身子很虛弱，腿是軟的，身體還冷得發(fā)抖?！惫芤梨煤妥笄汕烧f(shuō)。

      見(jiàn)無(wú)法挪動(dòng)老人，又擔(dān)心過(guò)往車(chē)輛給老人造成二次傷害，她們只得在老人身邊坐下來(lái)，耐心地詢問(wèn)老人身體和家庭狀況，見(jiàn)老人手腳冰涼，管依婷和左巧巧便直接把老人摟在懷里，用自己的體溫給予老人溫暖。二十多分鐘之后，等老人意識(shí)漸漸清醒一些，通過(guò)老人的手機(jī)聯(lián)系上其兒子，在等待老人家人趕來(lái)的半個(gè)小時(shí)里，二人依舊緊緊地把老人護(hù)在懷里。

      這個(gè)時(shí)候，離事發(fā)地點(diǎn)十多公里外的老人家里，家人已經(jīng)尋找“走失”的老人好幾個(gè)小時(shí)了，一家人正心急如焚，害怕老人出了什么意外?！拔覀冃^(qū)前后有兩位老人，都是因?yàn)槟昙o(jì)大，摔在路上無(wú)人敢扶，失救走了的。所以我們當(dāng)時(shí)特別擔(dān)心，生怕爸爸遭遇不測(cè)。”老人的兒子葛振華接到管依婷和左巧巧的電話后，一整顆懸著的心才放了下來(lái)，立即驅(qū)車(chē)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。直到老人被家人安全地接走，管依婷和左巧巧此時(shí)才默默地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

       “當(dāng)時(shí)比較著急，沒(méi)來(lái)得及好好感謝人家孩子。打聽(tīng)這兩個(gè)孩子的信息，確實(shí)也不容易?！?2月17日上午，葛振華帶著鮮艷的錦旗和鮮花找上門(mén)來(lái)，管依婷和左巧巧見(jiàn)義勇為、勇扶老人的事跡才傳開(kāi)來(lái)?！皩?shí)在太感謝這兩個(gè)孩子了，他們真的救了我父親一命，也相當(dāng)于救了我們?nèi)?。在這個(gè)人情淡漠的時(shí)代，還能有這樣見(jiàn)義勇為的大學(xué)生實(shí)屬難得。謝謝老師、謝謝咱們安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院，為我們社會(huì)培養(yǎng)了這么好的孩子！”葛振華動(dòng)情地說(shuō)道，眼泛淚光。

       對(duì)于管依婷和左巧巧的見(jiàn)義勇為行為，二人的輔導(dǎo)員桂花老師并不感到意外，“這兩個(gè)小姑娘做了這樣的事情我不感到意外，因?yàn)樗齻儌z本身就是善良純樸的孩子，平時(shí)也很熱心參與綠海星青年金牌志愿服務(wù)團(tuán)的各種公益活動(dòng)?！?/span>

       安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)陳孝云表示，“見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)今時(shí)代更是呼喚這種精神，更應(yīng)成為社會(huì)新風(fēng)尚。我們安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院的兩個(gè)孩子在社會(huì)需要幫助的時(shí)候站了出來(lái)，這是當(dāng)代大學(xué)生的一種美德，是新時(shí)代的星青年該有的樣子，更是值得我們提倡的社會(huì)風(fēng)尚。面對(duì)老人的摔倒，計(jì)較后果、顧忌得失的‘扶不扶’遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有一瞬間的本能沖過(guò)去救人所帶來(lái)的感動(dòng)更多、更能溫暖人心。孩子們的善舉，是安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院‘三全育人’培育模式、‘星青年人才培養(yǎng)’模式的具體體現(xiàn)，也在學(xué)生當(dāng)中引起了強(qiáng)烈的反響，相信這樣弘揚(yáng)社會(huì)正能量的事件只是綠海教育的一個(gè)縮影，‘星青年’還會(huì)伴隨著學(xué)生成長(zhǎng)、終生受益，讓更多學(xué)生汲取營(yíng)養(yǎng)和力量，成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代星青年。”（圖/蘇 勇  文/吳 珉  時(shí)寧?kù)o）