提升“星”力 學(xué)院暑期培訓(xùn)為教職工充電賦能
發(fā)布日期:2022-08-31 瀏覽次數(shù):14958
8月29日,安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院為期15天的“暑期教職工校本培訓(xùn)”圓滿落幕。本次培訓(xùn)較具有參訓(xùn)范圍廣、培訓(xùn)規(guī)模大、大咖授課多、技能訓(xùn)練強(qiáng)等特點(diǎn),以強(qiáng)化學(xué)院師資力量、提升學(xué)管隊伍能力水平、培養(yǎng)省級優(yōu)秀講師隊伍為目標(biāo),由學(xué)院董事長、星青年總培訓(xùn)師陳孝云指導(dǎo),學(xué)生處與人事處承辦。

在開班典禮上,陳孝云作題為《職業(yè)教育星賽道 踔厲奮發(fā)綠海人》專題報告。報告中,他引用毛主席“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)、學(xué)不成名誓不還”的經(jīng)典詩句,多次強(qiáng)調(diào)“人因夢想而偉大,更要為夢想而奮斗”,希望全體綠海人能用奮斗成就夢想,同舟共濟(jì)、筑夢圓夢,以推動綠海高速發(fā)展,為“前途廣闊、大有可為”的職業(yè)教育事業(yè)奮斗終身。

15天時間里,學(xué)院先后邀請全國政協(xié)委員、尼山世界儒學(xué)中心原副主任、孔子研究院原院長、山東大學(xué)博士生導(dǎo)師楊朝明教授,作《從文化自知到文化自信》的專題報告;安徽工商職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建辦主任方燦林教授,作《中華人民共和國職業(yè)教育法》專題講座;安徽工商職業(yè)學(xué)院信息工程學(xué)院院長、安徽省首批專業(yè)帶頭人、安徽省首批教壇新秀范生萬教授,作《如何應(yīng)用信息化手段進(jìn)行教育教學(xué)》專題講座;安徽警官職業(yè)學(xué)院專家、安徽省省級教學(xué)名師、安徽省級信息化教學(xué)“劉輝技能型大師工作室”領(lǐng)銜人劉輝教授,作《大思政背景下課程思政實(shí)踐路徑》主題報告;合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技處處長、高級雙師型教師、省級教學(xué)名師胥振國教授,作《高職院校教科研工作的思考》專題講座;安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車系主任、中科院訪問學(xué)者、省級教學(xué)名師,高級雙師、省級特色高水平專業(yè)負(fù)責(zé)人,國家高級職業(yè)指導(dǎo)師梁洪波教授,作《從專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)到課程建設(shè)》專題講座;安徽醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護(hù)理教師、中央組織部、“國家高層次領(lǐng)軍人才”張小來教授,作《如何做一名優(yōu)秀的高職院校教師》主題講座。

本次培訓(xùn)還以星青年文化為核心,從星青年人才培養(yǎng)模式、星級輔導(dǎo)員打造、寫作演講、學(xué)管工作、學(xué)生資助、人事制度、師風(fēng)師德建設(shè)、主題班會、辦會辦文、教學(xué)診改、校園“12345工程”等內(nèi)容體系進(jìn)行全方位、系統(tǒng)性、專業(yè)化的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容豐富實(shí)用、形式靈活多樣、效果十分明顯,所有參訓(xùn)人員在學(xué)習(xí)討論中成長,在實(shí)踐歷練中收獲。
在星青年導(dǎo)師訓(xùn)練營匯演上,新入職員工以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志、堅定的信念,向全體教職工展示了本次培訓(xùn)的成果,從星青年“12345工程”的各個項目進(jìn)行展示,主題演講聲情并茂、經(jīng)典誦讀精彩紛呈、校園舞蹈活力四射、主題班會情真意切、五星管理生動深刻。

常務(wù)作培訓(xùn)總結(jié)。他指出本次培訓(xùn)聚焦高水平職業(yè)大學(xué)建設(shè)需要,聚焦隊伍素質(zhì)適應(yīng)未來發(fā)展需要,聚焦學(xué)院發(fā)展中的困難矛盾破解的需要,具有“特別辛苦”“特別緊張”“特別感人”的三大特點(diǎn),也對培訓(xùn)中心存在的問題進(jìn)行梳理和提出改進(jìn)意見。他對全體教職工提出三點(diǎn)希望,要學(xué)以致用、成效體現(xiàn)在工作上,要以生為本、行動融入職責(zé)里,要全心投入、夢想并軌綠海中。
陳孝云以黨建引領(lǐng)為切入點(diǎn),從中華傳統(tǒng)文化“仁”“智”“勇”出發(fā),作題為“因愛而偉大”的總結(jié)講話。他闡釋了個人能量的獲得與個人幸福的途徑,解析了綠海的核心理念、基本法則、踐行體系等文化體系內(nèi)涵,勉勵全體教職員工發(fā)揚(yáng)“擔(dān)當(dāng)、開拓、引領(lǐng)、智慧”之勇,珍惜機(jī)緣、同心奮斗、攜手未來,以個人“小我”匯聚成綠?!按笪摇?,凝聚磅礴力量,在職教浪潮中激流猛進(jìn)、勇立潮頭。(圖/蘇 勇 文/吳 珉)
