黨的二十大報告指出，“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”。安徽綠海商務職業(yè)學院搶抓職教發(fā)展新機遇，緊緊圍繞黨和國家對高等教育提出的新要求，自覺擔負起黨和人民交給的新使命，將“綠海夢”融入“中國夢”，以質(zhì)量與內(nèi)涵建設為基礎、以“星青年”人才培養(yǎng)為路徑，不斷提升育人水平、社會服務和文化傳承能力，以永遠在路上的執(zhí)著，奮力開創(chuàng)新時代高水平大學建設新進程。

  學校在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下，在歷任領導班子精誠團結(jié)、接續(xù)奮斗下，在全校師生員工踔厲奮發(fā)、共同努力下，以“越是艱險越向前”的精氣神拼出了優(yōu)異成績。2023年,學校黨委堅持守正創(chuàng)新，各項事業(yè)展現(xiàn)了求突破、開新局，蒸蒸日上、氣象萬千的新面貌。

  一是牢牢把握黨對學校工作全面領導的根本要求，強化政治建設、組織建設，創(chuàng)新理論武裝，培育創(chuàng)建“黨建引領示范?！?，對標爭先創(chuàng)優(yōu)，推動學校黨組織“爭星晉級”，創(chuàng)新高。2023年上半年，科學與藝術(shù)學院黨支部被評定為“五星級黨組織”，工商管理學院等4個黨支部被評定為“四星級黨組織”，其中科學與藝術(shù)學院正積極申報全國高校黨建“標桿院系”，綠海學院黨建品牌創(chuàng)建獲得新突破。

  二是牢牢把握立德樹人根本任務，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作，強化五育并舉，大力推動“三全育人”走實走深，構(gòu)建“三全育人”十大體系，傳承紅色基因，開展“行走的思政課堂”等特色教育實踐活動10多項。在全省民辦高校率先創(chuàng)建“黨建文化廣場”“黨建文化館”“智慧思政教室”三位一體思政教育基地等，思政工作體系不斷優(yōu)化，思政工作實效顯著提升。

  三是堅持內(nèi)涵建設，教學改革不斷深入。綠海學院入選省級“雙高計劃”專業(yè)群建設單位，動漫制作技術(shù)專業(yè)群獲批省級高水平專業(yè)群建設項目；2021年以來獲批省級課題52項；1+X證書專業(yè)獲證率60%；2本教材入選首批“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，省級精品在線開放課程開設9門，編輯出版數(shù)字化教材9冊，全力打造《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與星青年文化創(chuàng)新專業(yè)教學資源庫》;專業(yè)設置與安徽省區(qū)域重點產(chǎn)業(yè)匹配度達到89%，積極對接國家重大戰(zhàn)略和服務安徽經(jīng)濟發(fā)展。

  四是產(chǎn)教融合不斷深化。學校與科大訊飛、蔚來新能源汽車等100余家企業(yè)開展校企合作，校企共建實習實訓基地80余家;大力推進實施1個職教集團、2個發(fā)展中心、3個產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心、4個產(chǎn)業(yè)學院、5個大師工作室“12345”工程，全面加快推動學校向應用型深度發(fā)展。

  五是人才培養(yǎng)成果豐碩，社會服務提檔升級。學校創(chuàng)新實施“星青年人才培養(yǎng)模式”，引育并舉推動學校人才隊伍建設，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高、教學實力和教學水平不斷提升。星青年學子在全國及省職業(yè)院校各類比賽中獲獎超百項，在第九屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽共斬獲省賽1項金獎（民辦學校僅此一家）、7項銀獎、15項銅獎；星青年金牌志愿團為世界級、國家級等活動提供專業(yè)志愿服務1000多人次;畢業(yè)生年平均就業(yè)率達98.5%以上；青年教師在全國及省職業(yè)院校教學能力比賽中獲獎20多項；學校實現(xiàn)“高水平教學、高層次升學、高質(zhì)量就業(yè)”。

  當下學校高水平大學建設取得重大進展，衡量辦學質(zhì)量的關鍵性指標取得重要突破。但我們?nèi)圆荒苡写跉?、歇歇腳的想法和念頭,2024年是實施學?！笆奈濉币?guī)劃的關鍵一年,也是基本建成高水平大學的攻堅之年。船到中流、人到半山，我們必須保持戰(zhàn)略清醒，堅定發(fā)展信心，以愚公移山的精神、滴水穿石的毅力，心往一處想，勁往一處使，堅定信念、團結(jié)奮斗，齊心協(xié)力實現(xiàn)高水平大學建設目標。

  一、搶抓發(fā)展機遇，錨定高水平大學建設目標不松懈

  黨的二十大擘畫了全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖。學?！笆奈濉币?guī)劃錨定了高水平大學建設的奮斗目標,新時代新征程,學校未來發(fā)展思路要擺在黨的二十大確定的主題中去審視,深刻把握社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展為職業(yè)教育開辟的新空間、提出的新要求，找準在國家戰(zhàn)略中“培養(yǎng)高質(zhì)量技能型人才”的服務定位，把服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作為重要使命，釋放產(chǎn)教融合、科創(chuàng)融匯、校企合作創(chuàng)新活力；職業(yè)教育迎來多重“政策紅利”，緊扣內(nèi)涵發(fā)展，吃透政策精神，因勢而謀、應勢而動、順勢而為，推動學校高水平大學建設再上新臺階。

  二、堅持黨的領導，以高質(zhì)量黨建引領學校高質(zhì)量發(fā)展

  堅持黨的領導，是百年來我們黨領導人民進行革命、建設、改革的最寶貴經(jīng)驗總結(jié)，是過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、未來我們怎樣才能繼續(xù)成功的最深刻的歷史啟示，是新征程上必須牢牢把握的基本方略。要深入理解、認真貫徹這一要求，牢牢把握黨對高校全面領導的根本要求，充分發(fā)揮黨委的政治核心和監(jiān)督保證作用，堅持社會主義辦學方向，確保黨的教育方針、立德樹人根本任務不折不扣得到貫徹落實。

  全面推進黨建工作提質(zhì)增效，激發(fā)釋放基層黨組織的政治功能和組織功能。積極推進新時代黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)，爭創(chuàng)全國或全省高校黨建“示范高?！薄皹藯U院系”，推動黨建工作與事業(yè)發(fā)展深度融合，將黨建勢能轉(zhuǎn)化為強大發(fā)展動能，把抓黨建的成效體現(xiàn)在抓專業(yè)建設、抓師資隊伍、抓人才培養(yǎng)的實效上。

  三、培養(yǎng)鍛造干部人才，打造高水平“雙師型”教師隊伍

  濟濟多士，乃成大業(yè)。牢固樹立人才“第一資源”理念，突出人才強校，更好地“聚天下英才而用之”。加強師德師風建設，深化人才體制機制改革，最大限度盤活人才資源、發(fā)揮人才效能、激發(fā)人才動力，讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、充分涌流，打造高水平“雙師型”教師隊伍，為星青年人才培養(yǎng)筑牢根基，不斷提升育人質(zhì)量。

  拓寬選才渠道、暢通育才通道、釋放用才活力，以星青年文化為導向，培養(yǎng)造就想干事、能干事、干成事的高素質(zhì)干部人才，堅持嚴管和厚愛結(jié)合、激勵和約束并重，完善干部考核評價機制，加強優(yōu)秀星青年干部隊伍建設，激勵干部擔當作為，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的人才保證和智力支持。

  四、強化作風建設，激發(fā)高水平大學建設奮進力量

  作風能力建設關乎高水平大學目標任務能否落實到位、關乎事業(yè)成敗。全體教職工要堅持高標準、嚴要求，加強自身建設，提高政治站位，強化擔當作為，狠抓工作落實，增強質(zhì)量意識，把學校各項工作抓緊抓實抓精抓細。各級干部要加強實踐鍛煉、專業(yè)訓練，在學干結(jié)合中不斷提高政治能力、專業(yè)能力、改革創(chuàng)新能力、統(tǒng)籌發(fā)展能力，做到腦子里有思路、眼睛里有問題、手上有招數(shù)、腳下有路子。

  校院兩級領導班子成員要做擔當表率，嚴要求、守規(guī)矩，強作風、勇?lián)煛Ｍㄟ^“關鍵少數(shù)”帶動影響“絕大多數(shù)”，持續(xù)改善教職員工精神面貌，推動形成人心思齊、人心思進、人心思干的高漲氛圍，形成以上率下、團結(jié)奮進的良好局面，激發(fā)高水平大學建設的奮進力量。

  風正時濟，自當破浪前行；任重道遠，更需快馬加鞭。相信相信的力量！堪當大任的綠海星青年可以做到：心懷國之大者，在知時明勢中肩負時代之責，在“自強不息、知行合一”中練就過硬本領，在“合作共享、內(nèi)圣外王”中求知、求真、求教，不斷學習，成就夢想。當下綠海人當不忘初心，接續(xù)奮斗，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，保持不畏艱難的闖勁、持之以恒的韌勁和決戰(zhàn)決勝的拼勁，知責于心、擔責于身、履責于行，重實效、強實干、抓落實、求突破，用汗水澆灌收獲、以實干篤定前行，全力推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，奮力開創(chuàng)綠海高水平大學建設新局面，努力創(chuàng)造出不負偉大時代的嶄新業(yè)績?。▓D/蘇  勇 關云瑞  文/王  騰  復審：蘇  勇  終審：張義廷）