教以潛心，研以行遠(yuǎn)。為深入推進(jìn)“三教”改革，進(jìn)一步提升我校教師教學(xué)水平和育人成效，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，6月13日，學(xué)校開展公開課教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。青年教師顧世果、包菲分別帶來《黨史教育》、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》教學(xué)示范課展示，彰顯綠海特色，滲透思政教育，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院董事長、黨委副書記、星青年文化研究院院長陳孝云，執(zhí)行校長許信旺，副董事長、高建辦主任石秀和，副校長吳玉，各二級(jí)學(xué)院和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等參加活動(dòng)。

  觀摩指導(dǎo) 學(xué)思并進(jìn)

  學(xué)黨史、知黨情、跟黨走。顧世果老師主講的《黨史教育：筑夢之路》，從“偉大轉(zhuǎn)折，黨的十一屆三中全會(huì)”講到“對外開放，創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)”，再到“偉人鄧小平南方談話與中國闊步發(fā)展”，將黨的性質(zhì)宗旨、精神血脈、紅色基因及新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論與學(xué)校特色星青年文化相結(jié)合，多角度挖掘、全方位融入，用事實(shí)闡釋道理、用細(xì)節(jié)打動(dòng)人心，充分激發(fā)學(xué)生的價(jià)值認(rèn)同和情感共鳴，在潛移默化中將思政之“鹽”溶于課程之“湯”，進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的愛國主義教育，形成了生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的良好課堂教學(xué)效果。

  陳孝云老師現(xiàn)場以黨的百年奮斗史激勵(lì)學(xué)生，強(qiáng)調(diào)“幸福是奮斗出來的”希望大家以努力拼搏、銳意進(jìn)取的姿態(tài)做“自強(qiáng)不息、知行合一、合作共享、內(nèi)圣外王”的優(yōu)秀星青年。

  一言一行彰顯教育魅力，一舉一動(dòng)體現(xiàn)師者風(fēng)采。包菲老師的展示課聚焦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化——古詩詞賞析，課堂引人入勝。包菲老師以李白的《行路難》引入，以生動(dòng)的語言和富有創(chuàng)意的教學(xué)方式為學(xué)生呈現(xiàn)了一場別開生面的課程體驗(yàn)。她通過講解文本內(nèi)容、提出問題和組織互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生放飛想象，品味詩歌語言的音韻美、畫面美和情感美，激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚興趣。教學(xué)過程注重融入課程思政元素，設(shè)置情境引導(dǎo)學(xué)生穿越時(shí)空、鏈接圣賢，進(jìn)行古今對話，最后以“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！弊魃A，引導(dǎo)學(xué)生立志成才，達(dá)到課程思政、以文育人目的。

  陳孝云老師現(xiàn)場再次向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)立志的重要性，同時(shí)指出立志也要“信念堅(jiān)定、內(nèi)心強(qiáng)大”?，F(xiàn)場學(xué)生以“星青年，勇向上,強(qiáng)本領(lǐng)，聚能量;星青年，爭榮光，有信念，能吃苦,敢擔(dān)當(dāng)”回應(yīng)陳老師的號(hào)召。

  引領(lǐng)研討 思辨成長

  知行合一，研思結(jié)合。公開課后，觀摩組成員迅速召開了研討會(huì)，吳玉首先從課堂導(dǎo)入、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、問題設(shè)置、教師用語、教學(xué)理念、教學(xué)方法、課件制作、文本解讀以及教學(xué)效果等多個(gè)方面，對課堂教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致入微的點(diǎn)評(píng)。他肯定了兩位老師的課堂教學(xué)，指出課程設(shè)計(jì)巧妙，教材內(nèi)化于心，課堂基本功達(dá)到了“懂、透、化”的境界，課堂思政效果明顯。同時(shí)也指出了老師在“板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、問題設(shè)計(jì)”等方面的不足，希望老師們不斷精進(jìn)，不斷提升。

  與會(huì)老師們也各抒己見，暢所欲言，在交流中互相啟發(fā)。他們紛紛表示，日后會(huì)不斷提高教學(xué)教研水平，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建活力課堂，不斷提升教育的親和力、感染力、針對性和實(shí)效性。同時(shí)以技能競賽、課題研究為抓手，進(jìn)一步深化“三教”改革，踐行為黨育人、為國育才使命，培育新時(shí)代優(yōu)秀星青年，用心、用情、用智慧做好教育，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)職教力量。

  許信旺指出，公開課教學(xué)觀摩研討為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐理念、鍛煉能力、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，研討會(huì)從課程核心素養(yǎng)、教學(xué)重難點(diǎn)的把握、教學(xué)方法多樣性、學(xué)生自主性等方面進(jìn)行綜合討論與分析，以評(píng)促升，加快教師成長，夯實(shí)教育教學(xué)基本功，展示教師風(fēng)采，形成銳意進(jìn)取、共同進(jìn)步的教研氛圍。他鼓勵(lì)教師要不斷追求成長和進(jìn)步，以立德樹人為根本，以教學(xué)為中心，創(chuàng)造非凡價(jià)值，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展作貢獻(xiàn)。

  陳孝云最后強(qiáng)調(diào)，教育是一種陪伴，讓教學(xué)有溫度，讓教研有深度。教之美，在于鉆研與提升。一次示范，一次引領(lǐng)；一次促進(jìn)，一種激勵(lì)。觀摩研討活動(dòng)為教師提供一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，讓教師做到“學(xué)有榜樣、評(píng)有標(biāo)尺、干有方向”，有力促進(jìn)教師專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量的提升。他希望全體教師不忘初心，踐行使命，以“成就一學(xué)生，幸福一家庭”為目標(biāo)，把綠海學(xué)子培養(yǎng)成“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的優(yōu)秀星青年，一路耕耘，一路高歌，篤定目標(biāo)，踔厲奮發(fā)，共同譜寫綠海教育新華章！（圖/關(guān)云瑞  文/王  騰  復(fù)審：祝中俠  終審：姜維長、蘇  勇）