10月28日，中國科學院大學黨委原常務副書記、副校長、北京青少年科學基金會理事長董軍社，林州市世紀學校董事長李建明率世紀學校管理團隊一行蒞臨安徽綠海商務職業(yè)學院，進行深入的考察與交流。學校董事長、黨委副書記、星青年國際集團董事長、吉隆坡科技大學董事局主席陳孝云及我校領導班子成員熱情接待并陪同參觀。

      考察團一行在校領導的陪同下，先后參觀了星青年科創(chuàng)實訓館、黨建文化館等場所，來賓們對學院先進的實訓設施、鮮明的黨建文化以及富有特色的“星青年”人才培養(yǎng)模式給予了高度評價。

      在國際報告廳，陳孝云重點介紹了學校在“職教出?！迸c“國際辦學”方面的探索以及并購更名吉隆坡科技大學后的發(fā)展歷程和取得成果，分享了學校在國際化發(fā)展道路上的實踐經(jīng)驗與未來規(guī)劃，引發(fā)了在場嘉賓的濃厚興趣。

      座談會由學校黨委委員、行政文化總監(jiān)張義廷主持并致歡迎詞。會上，副校長吳玉詳細介紹了學校的教育教學工作概況；張義廷分享了學校黨建工作的特色與成效；學生處處長韓雙喜深入闡釋了獨具特色的“星青年”人才培養(yǎng)模式的理論與實踐。

      “尤其是‘星青年’人才培養(yǎng)模式，不僅理念超前，體系完善，更重要的是真正落到了實處，看到了成效，為我們基礎教育的辦學理念創(chuàng)新提供了極具價值的參考?！崩罱魇紫葘G海學院的熱情接待與經(jīng)驗分享表示衷心感謝。他指出，通過此次實地參觀和深入交流，綠海學院給他留下了極為深刻和美好的印象。他特別談到，綠海學院在陳孝云董事長的帶領下，辦學定位精準、育人特色鮮明，其先進的實訓設施、濃厚的黨建文化與充滿活力的校園氛圍都令人贊嘆。他強調(diào)，綠海學院在職業(yè)教育領域所展現(xiàn)出的開拓精神、國際視野以及在產(chǎn)教融合方面的扎實成果，非常值得世紀學校學習和借鑒。

      李建明希望以此次交流為起點，未來兩校能夠建立起長效的溝通機制，積極探索在基礎教育與職業(yè)教育銜接、人才培養(yǎng)經(jīng)驗共享等方面的合作可能，相互賦能，共同為我國教育事業(yè)貢獻力量。

      董軍社對綠海學院在職業(yè)教育領域取得的創(chuàng)新成果和展現(xiàn)出的蓬勃活力給予了充分肯定。董軍社高屋建瓴地指出，在新時代教育強國建設的背景下，推動不同類型、不同層次教育間的融通與協(xié)作至關(guān)重要。他深切期望并以“搭建一座橫跨基礎教育、職業(yè)教育與高等教育的立交橋”為喻，鼓勵林州市世紀學校與綠海學院以此次交流為契機，積極探索建立長期、穩(wěn)定的交流合作機制。

      他進一步建議，雙方可以率先從 “共享優(yōu)質(zhì)教育資源、互鑒先進管理經(jīng)驗、共育特色校園文化”等方面入手，開展務實合作，讓基礎教育的扎實根基與職業(yè)教育的實踐活力相互激蕩，共同為學生開辟更廣闊的成長通道，為我國教育事業(yè)的協(xié)同發(fā)展提供有價值的基層實踐范例。

        陳孝云在總結(jié)講話中闡述了綠海學院一路走來所秉持的核心辦學原則。他深刻指出，職業(yè)院校的成功辦學，必須牢牢把握兩個“滿足”：一是深刻理解和主動滿足“政府需要”，二是精準對接和有效滿足“社會需要”。

      他進一步闡釋道，所謂“滿足政府需要”，就是要胸懷“國之大者”，將學校的發(fā)展融入國家與地方的發(fā)展戰(zhàn)略大局之中。具體而言，就是積極響應國家關(guān)于大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的號召，緊扣安徽省和地方經(jīng)濟社會的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)符合政策導向、服務區(qū)域發(fā)展的技術(shù)技能人才。學校的“職教出?！表椖浚琼憫獓摇耙粠б宦贰背h，服務國際產(chǎn)能合作的具體實踐。

       而“滿足社會需要”，陳孝云強調(diào)，就是要直面市場與產(chǎn)業(yè)的需求，以解決“社會所需、企業(yè)所急、學生所盼”為根本出發(fā)點，人才培養(yǎng)模式要契合崗位能力要求，確保學生“學有所成、學以致用”，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)。學校全力打造的“星青年”人才培養(yǎng)模式，其成功的關(guān)鍵就在于它精準回應了社會對高素質(zhì)、創(chuàng)新型、復合型人才的迫切需求。

       陳孝云總結(jié)道，這兩個“滿足”是綠海學院一切辦學行為的出發(fā)點和落腳點，是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的生命線和指南針。只有在這兩個維度上同時發(fā)力、同向同行，職業(yè)教育才能真正體現(xiàn)其價值，學校的發(fā)展道路才能越走越寬廣。最后，陳孝云期待雙方秉持著共同的辦學理念，未來能多領域開展交流與合作，共同為新時代教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。(圖/關(guān)云瑞  文/王騰  審核：郁宗菊）