1月22日上午，以“新時(shí)代 星青年 新夢(mèng)想”為主題的安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院星青年人才培養(yǎng)模式研討會(huì)在北京召開，政策研究室經(jīng)濟(jì)局局長(zhǎng)馮海發(fā)，國(guó)土資源部規(guī)劃司司長(zhǎng)董作繼，旅游局法規(guī)司司長(zhǎng)周久才，發(fā)展研究中心農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究部部長(zhǎng)葉興慶，住房城鄉(xiāng)建設(shè)部村鎮(zhèn)司常務(wù)副司長(zhǎng)盧英方，求是雜志社原副總編輯劉潤(rùn)為，合肥市政協(xié)原副主席、合肥市中華職教社主任李曉梅，合肥市委統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長(zhǎng)、合肥市中華職教社副主任李殊，合肥市中華職教社副主任兼秘書長(zhǎng)李嘉華，安徽省高職院校雙創(chuàng)聯(lián)盟常務(wù)副理事長(zhǎng)、安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng)、星青年（國(guó)際）商學(xué)院總培訓(xùn)師陳孝云，央企代表建設(shè)集團(tuán)二局、交通建設(shè)股份有限公司有關(guān)負(fù)責(zé)人等參加了本次研討會(huì)，會(huì)議由發(fā)改委城鎮(zhèn)中心副主任喬潤(rùn)令主持。        會(huì)上，陳孝云向與會(huì)專家介紹了星青年人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。陳孝云指出，“星青年”源于當(dāng)年陳獨(dú)秀、李大釗提出的“新青年”，是新青年的延續(xù)和發(fā)展。辦學(xué)十年來，安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行“培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這一時(shí)代擔(dān)當(dāng)，以質(zhì)量發(fā)展為保障，以忠義、孝悌、仁愛、創(chuàng)業(yè)文化為載體，以工匠精神、能力培養(yǎng)教育和人文教育為抓手，融入學(xué)教育、常規(guī)教育、畢業(yè)教育為一體，著力打造“四有”星青年，即：具有堅(jiān)定理想信念、豐富人文情懷、高超技術(shù)能力、仁愛合作精神的星青年，致力于培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年領(lǐng)導(dǎo)者。
        陳孝云指出，星青年人才培養(yǎng)模式倡導(dǎo)“因材施教，有教無類，注重個(gè)性，全面發(fā)展”，每個(gè)孩子都是綻放的玫瑰，只不過是開的早晚問題。近年來，學(xué)院貫徹產(chǎn)教融合指導(dǎo)意見，以校企合作為抓手，通過與行業(yè)、企業(yè)合作，為學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)創(chuàng)造條件；目前已與北京、廣州、合肥多家企業(yè)建立校企合作、定向培養(yǎng)、訂單服務(wù)的合作關(guān)系，在校內(nèi)建立了涵蓋會(huì)計(jì)類、計(jì)算機(jī)類、設(shè)計(jì)類、電子商務(wù)類、航空高鐵服務(wù)類實(shí)訓(xùn)基地，促進(jìn)辦學(xué)形式多樣化和辦學(xué)格局多元化，提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)服務(wù)能力。下一步，安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院不但推行國(guó)際化精英教育，還將啟動(dòng)精準(zhǔn)扶貧的免費(fèi)教育，讓擁有強(qiáng)烈的成果欲望，家庭貧困的孩子同樣享有出彩機(jī)會(huì)。同時(shí)，學(xué)院還將整合資源，積極謀劃重點(diǎn)打造三大基地，即：校企合作、產(chǎn)教融合、工匠型人才培養(yǎng)示范基地；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐基地；國(guó)際化技能認(rèn)證、創(chuàng)業(yè)孵化、主題文化會(huì)議會(huì)展培訓(xùn)基地。         與會(huì)專家們一致認(rèn)為，安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院在辦學(xué)過程中遵循教育規(guī)律，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)受教育者的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。馮海發(fā)指出，經(jīng)濟(jì)學(xué)界泰斗厲以寧教授為綠海學(xué)院題名題詞，在學(xué)院辦學(xué)十周年之際看望慰問師生并作經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)主旨報(bào)告，充分肯定了綠海學(xué)院星青年人才培養(yǎng)模式，說實(shí)話能被厲老看上的高校在全國(guó)也是為數(shù)不多的。盧英方指出，安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院與德國(guó)IB集團(tuán)科隆教育中心簽約，雙方將在有關(guān)專業(yè)深度合作，德國(guó)的“雙元制”模式、工匠精神塑造、精益求精的職業(yè)精神將有利于推進(jìn)我國(guó)職業(yè)教育的提質(zhì)增效，實(shí)現(xiàn)綠海學(xué)院跨越式新發(fā)展。        1月23日，陳孝云分別拜訪了中華職業(yè)教育社黨組書記、總干事方乃純，教育部職成司高職高專處處長(zhǎng)林宇，北京大學(xué)信息學(xué)院高層培訓(xùn)中心教學(xué)總監(jiān)王碧波等專家學(xué)者，匯報(bào)了學(xué)院十三五發(fā)展戰(zhàn)略和一體兩翼目標(biāo)，重點(diǎn)介紹了星青年人才培養(yǎng)模式。有關(guān)專家認(rèn)為，星青年人才培養(yǎng)模式是高職教育的重大創(chuàng)舉，是非常有研究?jī)r(jià)值和實(shí)踐意義的重大課題。同時(shí)對(duì)綠海學(xué)院取得的成績(jī)予以肯定，表示支持綠海學(xué)院新時(shí)期的轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。          陳孝云表示，學(xué)院把“星青年”人才培養(yǎng)目標(biāo)概括為“七星”“五力”，把“一融雙創(chuàng)”教育融入人才培養(yǎng)全過程。學(xué)生擁有一技之長(zhǎng)，在自己的工作崗位上做出成績(jī)，成為工匠型技術(shù)人才，和在學(xué)院的培養(yǎng)下自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)同樣都是值得母校驕傲的“星青年”。在他看來，如何在人才培養(yǎng)模式上大膽革新，打造更適合高職院校學(xué)生的人才培養(yǎng)模式，為制造、創(chuàng)造、服務(wù)所用，是學(xué)院下一階段發(fā)展面臨的新課題、新任務(wù)。         據(jù)悉，安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院星青年人才培養(yǎng)模式推動(dòng)了學(xué)院乃至省內(nèi)外高職院校人才培養(yǎng)模式的改革和不斷深化，注重突出大學(xué)教育和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成功思維學(xué)教育，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合，矢志培養(yǎng)一專多能、高素質(zhì)、技能型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。注重學(xué)生的全面發(fā)展，做到將傳承與創(chuàng)新相結(jié)合，真正將“教、學(xué)、做、行、思、創(chuàng)”融為一體，落到實(shí)處。目前，該模式已申報(bào)安徽教學(xué)成果獎(jiǎng)，下一步將積極申報(bào)教育部教學(xué)成果獎(jiǎng)。（蘇勇）