5.16傍晚，思政部接到省教育廳思政處關(guān)于5.17上午專家組來我院隨堂聽課的電話。隨后，學(xué)院黨委書記江傳瑞、副院長(zhǎng)嵇建珍及時(shí)召集教務(wù)處、思政部等部門負(fù)責(zé)人，研究部署相關(guān)接待、準(zhǔn)備、授課等工作。5.17早上，又接到高職高專思政課建設(shè)聯(lián)盟專家變更聽課時(shí)間和調(diào)換授課教師的電話，思政部在各個(gè)系部和相關(guān)處室的大力支持下，從容不迫、有條不紊，按時(shí)開課。

       下午1：40，準(zhǔn)時(shí)開課。該堂課由思政部負(fù)責(zé)人齊禮根擔(dān)綱主講，內(nèi)容為《概論》第八章第四節(jié)“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”。本講由四個(gè)問題導(dǎo)入：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)和主要任務(wù)；全面建成小康社會(huì)的建設(shè)目標(biāo)；如何保障和改善民生；如何創(chuàng)新社會(huì)治理體制。

       齊禮根以其豐實(shí)的學(xué)養(yǎng)、扎實(shí)的理論功底和厚實(shí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，觀古今于須臾，撫四海于一瞬，娓娓道來，亮點(diǎn)不斷、精彩多多，給聯(lián)盟專家和廣大學(xué)生呈現(xiàn)了一堂豐富多彩的思政理論課，師生互動(dòng)良好，不時(shí)傳來陣陣掌聲。齊禮根從解析“和諧”的字形字義入手，清晰梳理出傳統(tǒng)文化中的和諧思想、現(xiàn)當(dāng)代和諧思想的發(fā)展以及西方和諧思想的源流。并辯證地闡釋構(gòu)建和諧社會(huì)與和諧世界的現(xiàn)實(shí)依據(jù)，切中時(shí)弊，形象地將“三大陷阱”演繹為“三道坎”；同時(shí)，緊貼現(xiàn)實(shí)，深入淺出地剖析“一帶一路”戰(zhàn)略。

       該堂思政課多角度揭示了和諧理念的重要性和歸宿，贏得了高職高專思政課建設(shè)聯(lián)盟專家的充分肯定和好評(píng)，同時(shí)展示了我院思政理論課的水平和廣大學(xué)生的良好風(fēng)貌。

（文/思政部侯慶雙）