各系部處室：
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教師是教學(xué)工作的主導(dǎo)。為進(jìn)一步明確教師在各教學(xué)環(huán)節(jié)的職責(zé)和課堂教學(xué)管理的各項(xiàng)任務(wù)，規(guī)范教學(xué)過程和各有關(guān)環(huán)節(jié)，建立良好的教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)院務(wù)會(huì)議研究，決定采取措施進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)管理，各系部處室和有關(guān)單位要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。
一、進(jìn)一步明確教師職責(zé)
教師要愛崗、敬業(yè)，走進(jìn)課堂就要肩負(fù)起教書育人、立德樹人的神圣職責(zé)，要遵守下列教學(xué)紀(jì)律：
1．教師應(yīng)服從教學(xué)系（部）和教研室的工作安排，不得以任何借口拒絕承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
2．教師在教學(xué)過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵循教學(xué)大綱的要求，不得隨意增減課時(shí)和變動(dòng)課程內(nèi)容；不得發(fā)表與課程教學(xué)無關(guān)及不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言論和未經(jīng)官方證實(shí)的傳言。
3．教師應(yīng)做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上課有教案、心中有學(xué)生，言傳身教以培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
4．教師要嚴(yán)格按課表安排按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。上課時(shí)間一律關(guān)閉通訊工具、不得處理與授課無關(guān)的事宜。
5．教師上課時(shí)，有權(quán)禁止學(xué)生做出與課堂教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，有責(zé)任管理課堂教學(xué)秩序，對(duì)曠課、缺課的學(xué)生要及時(shí)與輔導(dǎo)員、班主任溝通對(duì)其進(jìn)行教育，對(duì)屢教不改者要根據(jù)學(xué)生守則和學(xué)籍管理?xiàng)l例嚴(yán)肅處理；對(duì)遲到、早退、上課不認(rèn)真聽講的現(xiàn)象要堅(jiān)決制止。
6．教師未經(jīng)批準(zhǔn)，不得停課、調(diào)課、請(qǐng)人代課。特殊情況一周之內(nèi)（含一周）不能上課的必須辦理請(qǐng)假和調(diào)（停）課手續(xù)，經(jīng)課程所在系（部）批準(zhǔn)后報(bào)教務(wù)處備案，調(diào)（停）課需一周以上的，需經(jīng)由課程所在系（部）報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。
7．教學(xué)過程中要嚴(yán)防教學(xué)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生教學(xué)事故，給予嚴(yán)肅處理。教學(xué)事故責(zé)任人須認(rèn)真配合事故調(diào)查，并接受責(zé)任追究。
二、進(jìn)一步健全巡課制度
為加強(qiáng)學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的良性循環(huán)，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院實(shí)行巡課制度。巡課分院、系兩級(jí)實(shí)施。學(xué)院巡課人員由分管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處相關(guān)人員組成；系（部）巡課人員由各系部研究決定，原則上由分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書和輔導(dǎo)員組成。院級(jí)巡課每月不少于兩次；系部巡課每周不少于兩次。
1．巡課內(nèi)容
（1）師生是否準(zhǔn)時(shí)上下課。重點(diǎn)檢查遲到、早退和曠課的情況。
（2）課堂紀(jì)律情況。
（3）教師執(zhí)行課表的情況，檢查是否有私自調(diào)換課的現(xiàn)象；
（4）教室衛(wèi)生、安全、用電及教學(xué)設(shè)備運(yùn)行情況。
2．巡課人員職責(zé)及注意事項(xiàng)
（1）巡課人員應(yīng)認(rèn)真填寫《巡課記錄表》，發(fā)現(xiàn)上述情況存在問題應(yīng)積極與任課教師溝通，并及時(shí)向相關(guān)部門反映，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，務(wù)求實(shí)效。
（2）巡課人員發(fā)現(xiàn)比較嚴(yán)重的問題，特別是涉及學(xué)生的處理、教學(xué)事故認(rèn)定和安全隱患問題時(shí)，應(yīng)認(rèn)真做好記錄，讓當(dāng)事人、證明人簽字后，交由相關(guān)部門研究決定，避免當(dāng)場(chǎng)裁定。
（3）巡課人員應(yīng)在課前檢查學(xué)生出勤情況，上課鈴響、教師授課開始后不得進(jìn)入課堂巡視，以免干擾課堂教學(xué)。檢查課堂紀(jì)律，可以從窗外和后門進(jìn)入了解學(xué)生上課的情況。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)
1．院教學(xué)督導(dǎo)室是對(duì)全院各教學(xué)單位教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)秩序和教學(xué)管理獨(dú)立進(jìn)行調(diào)研、督促、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和信息反饋的組織機(jī)構(gòu)。
2．教學(xué)督導(dǎo)室每?jī)芍苷匍_一次由教學(xué)督導(dǎo)員和教務(wù)處、各教學(xué)系（部）教學(xué)負(fù)責(zé)人參加的例會(huì)，反饋聽課情況，指出問題、分析原因、商定解決辦法。
3．教學(xué)督導(dǎo)室于每次例會(huì)后在校園網(wǎng)上或?qū)W院文件（簡(jiǎn)報(bào)）形式發(fā)布督導(dǎo)通訊，以便全院教職工了解教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)情況，便于教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，自覺充實(shí)自身內(nèi)涵，提高教學(xué)技能，為提升教學(xué)質(zhì)量做出努力。
4．教學(xué)督導(dǎo)室要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教材征訂計(jì)劃、教材發(fā)放等工作督導(dǎo)，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教材費(fèi)使用與管理情況督查。