10月25日，由安徽數(shù)字創(chuàng)意職業(yè)教育集團(tuán)主辦、安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院、吉隆坡科技大學(xué)中國(guó)校區(qū)等單位承辦的“新雙高”背景下職業(yè)教育發(fā)展與國(guó)際項(xiàng)目合作研討會(huì)，在綠海學(xué)院國(guó)際報(bào)告廳隆重舉行。本次盛會(huì)以“增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)能 聚焦職教出?！睘楹诵闹黝}，旨在深度響應(yīng)教育部關(guān)于推動(dòng)職業(yè)教育國(guó)際化的戰(zhàn)略部署，精準(zhǔn)對(duì)接“新雙高”建設(shè)要求，聚力破解職教數(shù)字化轉(zhuǎn)型與國(guó)際化發(fā)展瓶頸，積極服務(wù)“一帶一路”倡議，為長(zhǎng)三角地區(qū)技術(shù)技能人才培養(yǎng)與安徽職業(yè)教育國(guó)際化突破注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

       安徽省教育廳原副廳長(zhǎng)、一級(jí)巡視員、安徽省職業(yè)與成人教育協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)解平，天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院原黨委書(shū)記、天津市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、天津市教育國(guó)際交流中心副會(huì)長(zhǎng)戴裕崴，北京師范大學(xué)高等教育研究院教授、教育學(xué)部博士生導(dǎo)師洪成文，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院原院長(zhǎng)覃川，深元科技董事長(zhǎng)周家豪，安徽省職業(yè)教育集團(tuán)聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)、安徽省職成教協(xié)會(huì)產(chǎn)教融合委員會(huì)副主任呂項(xiàng)生，安徽職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)、安徽省職成教協(xié)會(huì)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)胡輝平，銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)凌濤，黃山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)汪小飛，安徽警官職業(yè)學(xué)院黨委副書(shū)記劉紹云，安徽城市管理職業(yè)學(xué)院黨委委員、副校長(zhǎng)聶宗瑤，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)吳彩林，合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支副書(shū)記左麗霞等省內(nèi)外二十多家單位代表蒞臨現(xiàn)場(chǎng)。安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng)、黨委副書(shū)記，吉隆坡科技大學(xué)董事局主席、安徽數(shù)字創(chuàng)意職教集團(tuán)理事長(zhǎng)陳孝云教授及學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子，職教集團(tuán)主要會(huì)員單位代表以及行業(yè)企業(yè)代表出席會(huì)議。執(zhí)行校長(zhǎng)許信旺主持會(huì)議?，F(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家匯聚，思想交匯，共同探討職業(yè)教育在“新雙高”背景下的發(fā)展路徑與國(guó)際合作新機(jī)遇。

      主題報(bào)告：思想引領(lǐng)，路徑探索

        在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，多位國(guó)內(nèi)職業(yè)教育領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家和行業(yè)領(lǐng)軍人物，圍繞會(huì)議核心議題進(jìn)行了深度分享，奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的思想盛宴。

      戴裕崴：“職教出?！?.0版要緊扣四個(gè)關(guān)鍵詞

        戴裕崴教授深耕職業(yè)教育國(guó)際化領(lǐng)域，他結(jié)合“魯班工坊”等職教出海標(biāo)桿項(xiàng)目的豐富實(shí)踐，系統(tǒng)剖析了“職教出海”從1.0到2.0版本的演進(jìn)邏輯與發(fā)展要義。

       他強(qiáng)調(diào)，2.0版的“職教出海”不再是簡(jiǎn)單的項(xiàng)目輸出或人員往來(lái)，而要緊扣四個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)進(jìn)行，即規(guī)范、提質(zhì)、升級(jí)、助力。更應(yīng)注重內(nèi)涵建設(shè)的“規(guī)范”、品牌打造的“提質(zhì)”、模式創(chuàng)新的“升級(jí)”以及可持續(xù)發(fā)展的“助力”。他明確提出“錨定標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、教隨產(chǎn)出、定制培訓(xùn)、質(zhì)量?jī)?yōu)先”四大方向。戴裕崴教授的分享將宏觀的“職教出海”理念，具象化為可借鑒、可復(fù)制的實(shí)踐路徑與管理經(jīng)驗(yàn)，為與會(huì)者破解出海難題、升級(jí)國(guó)際合作模式提供了極具價(jià)值的理論指導(dǎo)和實(shí)踐參照。

      覃川：“六個(gè)思維”編制職業(yè)院?！笆逦濉币?guī)劃

        覃川教授聚焦院校發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)，帶來(lái)了關(guān)于“十五五”規(guī)劃編制的深刻思考。覃教授指出，“新雙高”建設(shè)對(duì)職業(yè)院校的未來(lái)發(fā)展提出了更高要求，科學(xué)編制“十五五”規(guī)劃是院校對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵抓手。

       他詳細(xì)闡述了規(guī)劃編制中需把握的核心要點(diǎn)、戰(zhàn)略重點(diǎn)與實(shí)踐路徑，提出“規(guī)劃思維、導(dǎo)向思維、平臺(tái)思維、績(jī)效思維、指數(shù)思維、創(chuàng)新思維”六維戰(zhàn)略思維，強(qiáng)調(diào)規(guī)劃應(yīng)兼具前瞻性、科學(xué)性與可操作性，要緊密?chē)@立德樹(shù)人根本任務(wù)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，凸顯辦學(xué)特色，并有效融入數(shù)字化轉(zhuǎn)型與國(guó)際化發(fā)展元素。覃教授的演講高屋建瓴，為各職業(yè)院校開(kāi)新篇、奠新基，謀劃未來(lái)五年乃至更長(zhǎng)時(shí)期的發(fā)展藍(lán)圖，提供了清晰的思路與務(wù)實(shí)的建議。

      周家豪：AI技術(shù)賦能數(shù)智教育新模式

       面對(duì)洶涌澎湃的數(shù)字化浪潮，綠海學(xué)院校企合作單位，深元科技董事長(zhǎng)周家豪從產(chǎn)業(yè)視角，分享了《新時(shí)代AI賦能數(shù)智教育新模式創(chuàng)新與實(shí)踐》。

       周家豪指出，人工智能技術(shù)正以前所未有的力量重塑教育生態(tài)。他通過(guò)校企共同孵化的人工智能產(chǎn)品MasterAgent為例，展示了AI技術(shù)在個(gè)性化學(xué)習(xí)、智慧課堂、虛擬仿真實(shí)訓(xùn)、教育管理與評(píng)價(jià)等領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用與實(shí)踐成果，深刻揭示了數(shù)字技術(shù)賦能職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的無(wú)限潛力與廣闊前景。周家豪的分享為打破傳統(tǒng)教學(xué)壁壘、創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式打開(kāi)了全新視野，引發(fā)了與會(huì)者對(duì)于“AI+職教”深度融合的深入思考。

      陳孝云：打造教育出海國(guó)際合作事業(yè)共同體

        近年來(lái)，陳孝云董事長(zhǎng)始終致力于推動(dòng)職業(yè)教育國(guó)際化合作。在《聚焦東盟 辦好吉隆坡科技大學(xué) 打造教育出海國(guó)際合作事業(yè)共同體》的報(bào)告中，他系統(tǒng)介紹了綠海學(xué)院聚焦東盟市場(chǎng)、布局海外辦學(xué)、推動(dòng)“職教出海”方面的戰(zhàn)略思考與實(shí)踐探索和寶貴經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)分享了吉隆坡科技大學(xué)的辦學(xué)定位、發(fā)展愿景以及在國(guó)際化課程體系構(gòu)建、跨文化師資隊(duì)伍建設(shè)、校際資源協(xié)同聯(lián)動(dòng)等方面取得的扎實(shí)進(jìn)展與亮眼成果。

        陳孝云指出，吉隆坡科技大學(xué)并購(gòu)更名后獲得社會(huì)各界廣泛關(guān)注與關(guān)懷，并通過(guò)治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化、企業(yè)深度合作、課程改革、產(chǎn)教融合深化、人才培養(yǎng)升級(jí)、魯班工坊打造等舉措完成重要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。吉隆坡科技大學(xué)以數(shù)字化和人工智能為核心驅(qū)動(dòng)力，數(shù)字筑基、智能驅(qū)動(dòng)、AI賦能，致力于培養(yǎng)教育、科技、商界和政治等領(lǐng)域的精英人才，定位為安徽職業(yè)教育國(guó)際化的重要前沿陣地，目標(biāo)成為東盟區(qū)域的科技與教育中心，服務(wù)地方發(fā)展，服務(wù)中馬產(chǎn)能合作，為兩國(guó)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)能提供人才支撐和智力支持。

        陳孝云教授的報(bào)告生動(dòng)闡釋了共建“教育出海國(guó)際合作事業(yè)共同體”的核心理念，充分彰顯了綠海學(xué)院服務(wù)國(guó)家“一帶一路”倡議的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為各方提供了可借鑒、可復(fù)制的職教出海實(shí)踐樣本，并勾勒出具象可操作的共建共贏國(guó)際化職教發(fā)展生態(tài)實(shí)施藍(lán)圖。

      洪成文：“職教出海”要有可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

        北京師范大學(xué)洪成文教授對(duì)綠海學(xué)院服務(wù)一帶一路倡議，打造安徽職教出海樣本——“吉隆坡科技大學(xué)”的實(shí)踐成果表示深切認(rèn)同，并從“職教出海”如何可持續(xù)發(fā)展的角度，從“領(lǐng)導(dǎo)力打造、辦學(xué)資金保障、研究院建設(shè)”三個(gè)方面給出高屋建瓴的倡議和指導(dǎo)。他建議，可以集合社會(huì)各方力量，成立“職教出海”基金會(huì)、建立“職教出?！毖芯吭骸⒅菐?kù)等，保障“職教出?！笨沙掷m(xù)發(fā)展，得到與會(huì)人員的大力響應(yīng)和認(rèn)同。

      重磅發(fā)布：七大合作項(xiàng)目精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)際合作

        安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院副校長(zhǎng)吳玉重磅發(fā)布了《吉隆坡科技大學(xué)國(guó)際合作七類(lèi)項(xiàng)目》。吳玉對(duì)這七類(lèi)覆蓋師資雙向交流、聯(lián)合研發(fā)、資源建設(shè)、“中文+職業(yè)技能”基地建設(shè)、工坊掛牌、學(xué)生互換交流等高等教育國(guó)際化核心環(huán)節(jié)的項(xiàng)目進(jìn)行了系統(tǒng)、詳盡的解讀。

       這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)精準(zhǔn)對(duì)接“職教出海”目標(biāo)，兼具專(zhuān)業(yè)性、創(chuàng)新性與落地性，旨在為兄弟院校、行業(yè)企業(yè)提供清晰的國(guó)際合作路徑與廣闊的資源對(duì)接平臺(tái)。項(xiàng)目發(fā)布后，現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈，與會(huì)代表紛紛就項(xiàng)目細(xì)節(jié)與合作可能性進(jìn)行了深入交流和初步對(duì)接，為后續(xù)實(shí)質(zhì)性合作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)：把舵定向，凝聚力量

        解平對(duì)本次研討會(huì)的成功召開(kāi)以及綠海學(xué)院“職教出?！比〉玫呢S碩成果表示熱烈祝賀，他表示此次大會(huì)是一次圓滿的大會(huì)，一次富有成效的大會(huì)。他立足國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略全局，緊密結(jié)合地方實(shí)踐，深入剖析了“新雙高”建設(shè)的核心要義與時(shí)代使命，并為“職教出?！钡钠凭种诽峁┝藱?quán)威指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，必須堅(jiān)持類(lèi)型教育定位，深化產(chǎn)教融合、校企合作，同時(shí)要勇于開(kāi)拓國(guó)際視野，在“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”中不斷提升中國(guó)職業(yè)教育的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

       解平會(huì)長(zhǎng)對(duì)與會(huì)各方提出三點(diǎn)寄語(yǔ)，全面準(zhǔn)確理解“新雙高”內(nèi)涵和要求，不斷提升辦學(xué)水平；抓住機(jī)遇，對(duì)標(biāo)對(duì)表，把好黨建引領(lǐng)、立德樹(shù)人大方向，明確校企合作、產(chǎn)教融合主線條，聚焦重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，做好“五金”建設(shè)，推動(dòng)職業(yè)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型革新；增強(qiáng)信心、務(wù)實(shí)維穩(wěn)堅(jiān)定推進(jìn)“職教出?！?。

      成果豐碩：繼往開(kāi)來(lái)，共繪新篇

        此次“新雙高”背景下職業(yè)教育發(fā)展與國(guó)際項(xiàng)目合作研討會(huì)的成功舉辦，不僅是一場(chǎng)匯聚行業(yè)智慧、碰撞思想火花的學(xué)術(shù)盛會(huì)，更是一次凝聚共識(shí)、明確方向、啟動(dòng)合作的行動(dòng)集結(jié)。與會(huì)各方將在“共商共建、共享共贏”理念的指引下，攜手并肩，將大會(huì)凝聚的共識(shí)轉(zhuǎn)化為下一步合作的實(shí)效，共同推動(dòng)中國(guó)職業(yè)教育在全球舞臺(tái)上綻放更加耀眼的光彩，為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，培養(yǎng)國(guó)際化的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，積極參與全球職業(yè)教育治理，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的精彩答卷。(圖/關(guān)云瑞  文/王騰   審核：郁宗菊、蘇勇）