綠海自建院五年以來，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以“成就一學(xué)生、幸福一家庭”為辦學(xué)目的，以培養(yǎng)“一專多能、高素質(zhì)、技能型的商務(wù)人才”為辦學(xué)理念，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷探討創(chuàng)建文明學(xué)?；顒拥男峦緩?，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，精神文明建設(shè)活動蓬勃開展并喜結(jié)碩果，校園盛開精神文明之花。

       一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升校園精神文化水平
       綠海始終把黨提出的“四個(gè)新一代”為人才培養(yǎng)標(biāo)桿，教育學(xué)生把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路，把奉獻(xiàn)社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。
       綠海堅(jiān)持高校育人理念，把提高全院教師對自身職業(yè)理性思考作為師德師風(fēng)的重要內(nèi)容來抓，要求廣大教師明確主體對象、提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)教學(xué)管理中的主管意識。為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提倡敬業(yè)精神，學(xué)院多層面采取了舉措。在平時(shí)自學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)院每月組織教職工圍繞師德師風(fēng)的主題，以系部、處室為單位進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)際討論，并認(rèn)真做好記錄。
       以模范遵守職業(yè)道德規(guī)范為先導(dǎo)，為表彰先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師立足本職、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，學(xué)院每年在教職員工中開展“三育人先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵先進(jìn)個(gè)人”評選活動。由于精神文明建設(shè)在教職工中深入進(jìn)行，并狠抓師德師風(fēng)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)的落實(shí)，提高了教職員工的思想政治素質(zhì)和道德行為規(guī)范，推動了學(xué)院有序健康地向前發(fā)展。
       學(xué)校是社會精神文明的窗口，是教育的主陣地。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作是校園文化建設(shè)的重中之重，是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，也是教育工作者義不容辭的責(zé)任。綠海全體教師將在良好校園文化的感召下，繼續(xù)提高教師自身知識水平，為培養(yǎng)具有“一專多能，高素質(zhì)、技能型”的綠海人不懈努力。

       二、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，創(chuàng)建精神文明校園
       學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要基地，肩負(fù)著全面貫徹黨的教育方針培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人的任務(wù)，肩負(fù)著提高全民族思想道德和文化素質(zhì)的歷史使命。為了使綠海精神文明建設(shè)再上一個(gè)新臺階，綠海創(chuàng)新思路、大膽嘗試，并取得了可喜的成績。
       成立精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員。通過建立一支院領(lǐng)導(dǎo)為首，各部門負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，發(fā)揮自身的示范作用和導(dǎo)向作用，廉政勤政，以身作則，推動了綠海精神文明建設(shè)健康、穩(wěn)步發(fā)展。
       成立學(xué)生禮儀隊(duì)。每天早晨8點(diǎn)前后，當(dāng)你一走進(jìn)綠海學(xué)院大門，或教學(xué)樓，或階梯教室門前，你都會受到一群身披綠海綬帶的學(xué)子們的晨迎。他們不僅親切地向你問好，而且還深深地向你鞠上一躬。此時(shí)，無論你多么高貴或低下，多么年長或年輕，你的心底都蕩漾著一股暖流——你被尊敬著。
       大學(xué)生用鞠躬傳遞著禮貌信息。無論是春夏秋冬的季節(jié)，還是陰晴雨雪的天氣，每天早晨當(dāng)大家跨入校門時(shí)，人們都會看到站立在大門兩旁的大學(xué)生挎著緞帶向您鞠躬問好。從他們那剛剛成人的口氣里發(fā)出的甜潤而又充滿剛?cè)嶂赖膯柡寐曋校瑥乃麄兡莿倓傞L挺的軀干躬下的認(rèn)真而又傾斜45°的彎腰姿態(tài)中，你都可看出他們是在用心尊敬著你，并體現(xiàn)出文明禮貌在綠海校園蔚然成風(fēng)。
       踐行雷鋒精神，爭做綠海好人。綠海認(rèn)真貫徹執(zhí)行及省市文明辦工作部署的實(shí)際行動，實(shí)施“十二五”發(fā)展規(guī)劃，迎接人才培養(yǎng)水平評估工作。2011年3月，學(xué)院在認(rèn)真總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身辦學(xué)特點(diǎn)，正式啟動了“我推薦，我評議——我身邊綠海好人”活動。儀式上，安徽省文明辦思想道德處處長姜雪梅，安徽省合肥市文明辦副主任張和龍出席了此次活動并給予高度評價(jià)。此項(xiàng)活動得到了學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與，2011年度共有100人次被推薦為綠海好人候選人，依次評選出“月度綠海好人”21名，“年度綠海好人”6名，此項(xiàng)活動的開展在全院形成崇尚好人、學(xué)習(xí)好人、爭當(dāng)好人的良好校園風(fēng)尚；在端正校風(fēng)、弘揚(yáng)正氣、推進(jìn)校園精神文明建設(shè)方面都取得了很好的成效?；顒邮艿搅税不战逃W(wǎng)、中安在線、《新安晚報(bào)》、合肥電臺等多家媒體結(jié)的廣泛關(guān)注和宣傳報(bào)道。
       此外，綠海還加強(qiáng)校園的綠化建設(shè)，努力使校園內(nèi)呈現(xiàn)出溫馨、優(yōu)美的環(huán)境；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生的課余生活，營造濃厚的文化氛圍；開展創(chuàng)建文明集體，并將校園內(nèi)一些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行曝光，更好地促進(jìn)精神文明建設(shè)。
       高校精神文明建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涵蓋了政治思想、道德品質(zhì)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、平安校園等的方方面面內(nèi)容，只有堅(jiān)持不懈，才能取得應(yīng)有成效。展望未來，綠海決心以高度的自覺性和責(zé)任感，積極探索精神文明建設(shè)的新方法，提煉精神文明建設(shè)的新成果，努力開創(chuàng)學(xué)院精神文明建設(shè)的新局面。

作者：宣傳處